张鹏、李辉主编的《包装设计》在通过前期对包装设计、生产企业与包装市场了解的基础上，结合行业对人才的需求特点，按照岗位工作流程将包装设计基础知识、消费心理与设计定位、包装结构设计、包装装潢设计要素与思维方法、包装设计形式、包装设计的实现、设计实例与赏析7个学习情境和18个分项工作任务贯穿于整个课程，重点突出学生的包装设计操作能力和创新能力的培养。

张鹏、李辉主编的《包装设计》在贴近艺术专业实际情况和工作岗位要求的前提下，在兼顾科学性、实践性、可接受性和系统性的基础上，从包装基础、消费心理、包装结构设计、设计要素与思维、设计实现、案例与赏析等方面人手，围绕业务——调研——策划——创意——手绘完稿——计算机完稿——制作执行的设计流程，按照学习情境和任务要点，系统地阐述了包装设计的概念与实践，满足了包装设计课程的职业化需求。尤其在对教材案例的选择上，特别注重与学生实际水平、与系统工作任务，以及与实际工作三方面的结合。

《包装设计》适合大专院校包装专业和艺术设计专业作为教材选用，也适合相关人员作为参考书使用。

学习情景一 包装设计基础

 任务一 包装设计的概念

一、包装的定义与分类

二、包装设计的定义与功能

 任务二 包装设计的历史发展

 任务三 包装设计的发展趋势

一、减少碳足迹(carbon footprint)的生态包装设计

二、未来的概念包装设计

三、为沟通而产生的交互式包装设计

四、适应市场变化的包装再设计

学习情景二 消费心理与设计定位

 任务一 包装设计与消费心理

 任务二 包装设计定位

学习情景三 包装结构设计

 任务一 纸盒包装结构设计基本知识

一、常用纸盒包装材料、规格和计量

二、纸盒设计选材

三、纸盒包装的概念与分类

四、纸盒包装结构设计通则

 任务二 折叠纸盒结构的设计

一、折叠纸盒结构设计基础知识

二、管式折叠纸盒结构设计的方法

三、盘式折叠纸盒设计

四、异型折叠纸盒设计

 任务三 包装结构设计软件——ArtiosCAD

一、ArtiosCAD盒型库功能的使用

二、ArtiosCAD的盒型绘制

三、ArtiosCAD的3D盒型打样

 任务四 纸盒包装的模切版设计

一、纸板纹向

二、压痕线的宽度

三、让刀位

四、过桥的设计

学习情景四 包装装潢设计要素与思维方法

 任务一 包装设计中的图形

一、包装设计中的图形分类

二、包装图形设计原则

三、包装图形设计表现形式

 任务二 包装设计中的文字设计

一、包装设计中的文字信息类型

二、包装设计中的常用基本字体

三、字体创意的设计方法

四、包装文字设计原则

 任务三 包装的色彩设计

一、包装设计中色彩的功能与应用原则

二、色彩性格、心理与联想

三、包装中的色彩应用形式

 任务四 包装设计多元化的思维方法

学习情景五 包装设计形式

 任务一 单件与组合包装设计

一、单件包装设计的构造特点

二、组合包装设计的构造特点

 任务二 系列包装设计及辅助设计方法

一、系列包装设计

二、包装辅助设计

学习情景六 包装设计的实现

 任务一 包装设计程序

一、设计调研的程序和方法

二、创意设计构思与设计方案的具体化

 任务二 包装设计的草图与电脑综合表现

一、包装设计的草图绘制

二、包装设计的电脑综合表现

 任务三 包装设计与印刷工艺

一、包装印刷的要素

二、包装印刷的方式

三、包装的制作流程

学习情景七 设计实例与赏析

 案例一 传统元素在酒包装设计中的艺术更生

 案例二 倾国倾城——名城推介之特色产品设计

 案例三 包装设计中的选题——“五月天《摇滚本事》”概念系列CD包装设计

 案例四 包装中的结构与材料

优秀作品欣赏

参考文献