刘颖、宋乐平主编的《大学信息检索实用教程(高等院校人文素质教育课程规划教材)》并非工具书，而是一本方法参考书，主要从实用角度出发，以获取学术信息为目标，介绍检索信息资源的途径和方法。在写作过程中，对通用性数据库加大篇幅，重点介绍，除了数据库的基本情况、检索方法等外，还介绍了检索技巧、个性特点、常见问题以及检索策略等；对于专业性较强的数据库，主要介绍其资源组织和结构特点等。本书还注重数据库的示例介绍，相信读者在阅读本书后，可以举一反三地掌握各类数据库的检索方法。

刘颖、宋乐平主编的《大学信息检索实用教程(高等院校人文素质教育课程规划教材)》主要结合高等院校师生的特点，从实用角度出发，详细阐述了信息检索的基础知识、基本方法、主要途径和操作步骤，对图书馆的相关知识、国内外重要的数据库、特种文献资源、搜索引擎以及基于网络信息检索的增值服务等进行了介绍，并对论文写作中和科研工作中资源获取的问题进行了分析。

《大学信息检索实用教程(高等院校人文素质教育课程规划教材)》突出实例和技巧，侧重于培养学生的实际动手能力，可作为高等院校本科生和研究生相关专业的教材，也可供信息检索领域的研究人员和专业人士参考。

第1章 信息检索基础知识

 1.1 信息

1.1.1 信息的概念

1.1.2 信息的类型

1.1.3 信息的特征

1.1.4 信息的作用

 1.2 知识

1.2.1 知识的概念

1.2.2 知识的类型

1.2.3 知识的特征

1.2.4 知识的力量

 1.3 情报

1.3.1 情报的概念

1.3.2 情报的类型

1.3.3 情报工作的主要特征

1.3.4 开展情报工作的意义

 1.4 文献

1.4.1 文献的含义

1.4.2 文献类型的演变过程

1.4.3 文献的功能

1.4.4 文献发展的趋势与特点

 1.5 信息、知识、情报和文献之间的关系

第2章 信息检索概论

第3章 信息检索语言

第4章 大学生的信息素养教育

第5章 走进大学图书馆

第6章 图书馆网站

第7章 图书馆提供的服务

第8章 图书馆共享写作业务拓展

第9章 国内常用数据库及其检索

第10章 国外常用数据库及其检索

第11章 特种文献检索

第12章 网络信息的检索与利用

第13章 科学研究与信息检索

第14章 学术论文写作

参考文献