李珺主编的《建筑工程计量》编写以真实项目为载体，以造价岗位工作过程为导向，工作流程、技能目标、教与学、学与做、实战训练等内容层层递进，实现了教学内容与工作过程的有机融合。

教材中的实战训练部分全真模拟实践工作过程，既有小组组建、任务分配交底及任务管理，又有评价考核。其中考核环节既有自我评价又有小组成员评价。

李珺主编的《建筑工程计量》围绕最新《建筑工程建筑面积计算规范》和2013年《建设工程工程量清单计价规范》编写。全书共分为计量准备工作，土石方和基础工程计算，主体结构计算，围护结构计算，室外结构计算，装修工程计算，室外构筑物计算，垂直运输、超高增加费和脚手架工程量计算八个单元。

《建筑工程计量》以真实项目为载体，以造价岗位工作过程为导向，以工作流程、技能目标、教与学、学与做、实战训练的编排顺序层层递进，实现了教学内容与工作过程的有机融合。本教材所引用的案例无论是分析依据还是计算结果报表，都符合国家最新颁布的相关定额、规范和计价办法的规定。另外，教材在内容布局和案例选取等方面，均由相关行业、企业单位中的权威专家和一线技术骨干严格审核、把关，力求做到新颖、准确、精练。

本书可作为高等院校建筑工程相关专业教材，也可供建筑工程造价员、造价工程师、监理工程师、项目经理及相关业务人员参考，同时还可作为教师教学和学生自学的参考用书。

单元一 计量准备工作／1

 准备1 工程计量工作流程／1

 准备2 知识准备／1

 准备3 建筑面积的计算／10

单元二 土石方和基础工程计算／13

 学习情境1 平整场地的计算／14

 学习情境2 条形基础土方及基础工程量的计算／19

 学习情境3 独立基础土方及基础工程量的计算／21

 学习情境4 桩基础土方及基础工程量的计算／29

 学习孽境5 筏板謦础土方及基础工程量的计算／34

单元三 主体结构计算／38

 学习情境1 柱的计算／38

 学习情境2 梁的计算／43

 学习情境3 板的计算／47

单元四 围护结构计算／50

 学习情境1 门窗及其过梁的计算／51

 学习情境2 墙体的计算／54

单元五 室外结构计算／5g

 学习情境1 散水(坡道)的计算／59

 学习情境2 台阶的计算／62

 学习情境3 阳台、雨篷的计算／64

 学习情境4 挑檐的计算／67

 学习情境5 飘窗、空调板及遮阳板的计算／68

 学习情境6 腰线的计算／70

单元六 装修工程计算／71

 学习情境1 楼地面找平的计算／72

 学习情境2 楼地面面层的计算／76

 学习情境3 踢脚线的计算／80

 学习情境4 楼梯与台阶的计算／84

 学习情境5 墙面的计算／88

 学习情境6 柱面的计算／92

 学习情境7 隔断与玻璃幕墙的计算／96

 学习情境8 天棚抹灰的计算／99

 学习情境9 天棚吊顶的计算／103

 学习情境10 门窗的计算／107

 学习情境11 油漆、涂料与裱糊的计算／111

 学习情境12 零星工程的计算／115

 学习情境13 超高增加费的计算／119

 学习情境14 成品保护工程的计算／123

 学习情境15 装饰脚手架工程的计算／126

 学习情境16 装饰垂直运输费的计算／130

单元七 室外构筑物计算／133

 学习情境 检查井、化粪池及水池的计算／134

单元八 垂直运输、超高增加费和脚手架工程量计算／141

 学习情境1 土建工程建筑物垂直运输的计算／142

 学习情境2 土建工程建筑物超高增加费的计算／146

 学习情境3 脚手架工程的计算／149

附录1 工程建设项目的分解和价格的形成／154

附录2 工程计量前资料的准备／156

附录3 建筑工程建筑面积计算规范／157

附录4 江西省建筑工程定额计算规则／164

附录5 江西省建筑装饰装修定额计算规则／204

附录6 团队组织实战训练方案／222

参考文献／224