《中等职业教育评估指标模块化设计(附光盘)/教育评估文库》编著者上海是教育评估院。

本书评估指标模块划分主要采用模型法、聚焦优选法、借鉴法、专家咨询法、规范微调法等。模型法是为考量学校教育教学质量而建立的基础模型，重点研究某一类工作考量与评估的基本结构；聚焦优选法是汇集各级各类教育评估中使用频率高、名称规范的指标；借鉴法是选取其他教育评估指标体系中适合中等职业教育的指标；专家咨询法是在基本模块形成后，征询富有中等职业教育教学或教育评估工作经验的专家意见，以进一步调整和完善指标结构；规范微调法是对指标文字和模块结构的整体微调，使指标名称和模块结构更趋合理规范。

本书不仅总结了近十年上海中等职业教育评估工作实践经验，而且梳理了国内各省市职业教育评估指标体系，并建立适应中等职业教育评估的指标体系模块资源库。在国内中等职业教育评估指标体系中尚未有这方面的研究，此书对于推进我国中等职业教育评估的规范化、科学化和现代化建设或许具有填补空白的作用。

《中等职业教育评估指标模块化设计(附光盘)/教育评估文库》编著者上海是教育评估院。

《中等职业教育评估指标模块化设计(附光盘)/教育评估文库》坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的中等职业学校办学方向，将中等职业学校办学内涵分为学校办学概况、德育工作、教学工作、专业建设、基础设施、师资队伍、课程开发、办学效益八大模块，从探索中等职业教育评估指标体系设计的理念、方法和原则出发，在对现状全面分析的基础上，深刻剖析了中等职业教育的教育教学全过程，设计出中等职业教育系统的评估指标，并引入权重分析、标准制定等理论方法，形成了一套基于计算机操作的应用程序。 本书对教育行政领导、职业学校管理者、职业学校教师和职业教育研究者，以及教育评估专业人员都有一定的参考价值。

第三章 中等职业学校办学概况模块评估指标设计

第一节 办学概况概述及模块结构

 一、办学概况概述

 二、模块构成简图

 第二节 办学概况子模块定义和指标解析

 第三节 办学概况模块指标体系一览表

第四章 中等职业学校设施设备模块评估指标设计

 第一节 设施设备概述及模块结构

 一、设施设备概述

 二、模块构成简图

 第二节 设施设备子模块定义和指标解析

 第三节 设施设备模块指标体系一览表

第五章 中等职业学校师资队伍模块评估指标设计

 第一节 师资队伍概述及模块结构

 一、师资队伍概述

 二、模块构成简图

 第二节 师资队伍子模块定义和指标解析

 第三节 师资队伍模块指标体系一览表-

第六章 中等职业学校行政管理模块评估指标设计

 第一节 行政管理概述及模块结构

 一、行政管理概述

 二、模块构成简图

 第二节 行政管理子模块定义和指标解析

 第三节 行政管理模块指标体系一览表

第七章 中等职业学校教学管理模块评估指标设计

 第一节 教学管理概述及模块结构

 一、教学管理概述

 二、模块构成简图

 第二节 教学管理子模块定义和指标解析

 第三节 教学管理模块指标体系一览表

第八章 中等职业学校德育工作模块评估指标设计

 第一节 德育工作概述及模块结构

 一、德育工作概述

 二、模块构成简图

 第二节 德育工作子模块定义和指标解析

 第三节 德育工作模块指标体系一览表

第九章 中等职业学校专业建设模块评估指标设计

 第一节 专业建设概述及模块结构

 一、专业建设概述

 二、模块构成简图

 第二节 专业建设子模块定义和指标解析

 第三节 专业建设模块指标体系一览表

第十章 中等职业学校质量效益模块评估指标设计

第一节 质量效益概述及模块结构

 一、质量效益概述

 二、模块构成简图

第二节 质量效益子模块定义和指标解析

第三节 质量效益模块指标体系一览表

第十一章 中等职业教育评估指标模块化设计的软件系统

第一节 中等职业教育评估指标模块化设计软件开发

 一、软件系统开发背景

 二、系统模块设计

 三、评估指标模块参考系统

 四、指标体系设计系统

第二节 中等职业教育评估指标模块化设计软件使用

 一、系统简介

 二、登录

 三、新建／导入评估项目

 四、查看资源库

 五、编辑指标界面

 六、专家权重评分界面

 七、指标体系导出界面