本书是“”之一,全书共分6个章节,主要以马克思主义人学思想为主脉,激活受教育者在思想教育中的主体地位的求索,其意在于热切呼唤教育者从权威世界走向对象世界,从理念世界走向生活世界,以自己的博大胸襟与开放视野,提升自己正视问题的勇气与破解问题的智慧,具体内容包括寻求教育目标的活力、营造教育内容的活力、注入关注人生的活力、释放教育个性的活力、构建教育方法的活力等。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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