本书从适应高职高专教材改革需要出发,以全面反映当代统计理论最新内容、用实际案例解决抽象的理论问题为主要特色,努力从方法和形式上有所突破和创新,力求探索一种“讲、读、研、用、练”一体化的教材模式,以尽可能适应精讲多练、强调能力和能动性的新型教学方式的需要。
本书是根据高职高专教育的特点,以理论必需、够用为原则,以培养学生应用能力为目的,在学生掌握最基本的统计学理论的基础上,着力培养学生应用统计学的基本知识和基本原理去分析解决实际问题的能力,以满足社会经济发展和经济运行对应用型人才的需求。
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书名 | 统计基础(全国高职高专人才培养规划教材) |
分类 | 经济金融-金融会计-会计 |
作者 | 赖文燕//王建阳 |
出版社 | 经济科学出版社 |
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简介 | 编辑推荐 本书从适应高职高专教材改革需要出发,以全面反映当代统计理论最新内容、用实际案例解决抽象的理论问题为主要特色,努力从方法和形式上有所突破和创新,力求探索一种“讲、读、研、用、练”一体化的教材模式,以尽可能适应精讲多练、强调能力和能动性的新型教学方式的需要。 本书是根据高职高专教育的特点,以理论必需、够用为原则,以培养学生应用能力为目的,在学生掌握最基本的统计学理论的基础上,着力培养学生应用统计学的基本知识和基本原理去分析解决实际问题的能力,以满足社会经济发展和经济运行对应用型人才的需求。 目录 第一章 统计概论 【学习目标】 【导引案例】 第一节 统计的研究对象和任务 第二节 统计的工作过程与研究方法 第三节 统计学中的基本概念 本章小结 思考题 实践技能训练 第二章 统计调查 第一节 统计调查的一般问题 【学习目标】 【导引案例】 第二节 统计调查方案 第三节 统计调查的组织方式 本章小结 思考题 实践技能训练 第三章 统计整理 【学习目标】 【导引案例】 第一节 统计资料整理的一般问题 第二节 统计分组 第三节 分布数列 第四节 统计表与统计图 本章小结 思考题 实践技能训练 第四章 综合指标 【学习目标】 【导引案例】 第一节 总量指标 第二节 相对指标 第三节 平均指标 第四节 变异指标 本章小结 思考题 实践技能训练 第五章 抽样推断 【学习目标】 【导引案例】 第一节 抽样推断的一般问题 第二节 抽样误差 第三节 抽样估计方法 第四节 抽样推断的组织形式 本章小结 思考题 实践技能训练 第六章 假设检验 【学习目标】 【导引案例】 第一节 假设检验的一般问题 第二节 假设检验的方法 第三节 非参数检验 本章小结 思考题 实践技能训练 第七章 相关与回归分析 【学习目标】 【导引案例】 第一节 相关的意义和种类 第二节 相关图表和相关系数 第三节 回归分析 本章小结 思考题 实践技能训练 第八章 动态数列分析 【学习目标】 【导引案例】 第一节 动态数列的意义和种类 第二节 现象发展的水平指标 第三节 现象发展的速度指标 第四节 现象变动的趋势分析 本章小结 思考题 实践技能训练 第九章 指数分析 【学习目标】 【导引案例】 第一节 指数的意义与种类 第二节 综合指数与平均指数 第三节 指数体系与因素分析 第四节 几种常见的经济指数 本章小结 思考题 实践技能训练 第十章 统计综合分析 【学习目标】 【导引案例】 第一节 统计综合分析概述 第二节 统计综合分析方法 第三节 统计综合分析报告 本章小结 思考题 实践技能训练 附录 正态分布概率表 参考文献 |
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