本书是华东师范大学心理和认知科学学院叶奕乾教授结合教学实践撰写的一部人格心理学专业教材。本书为第二版，本教材具有体系新、可读性、应用性和学术性等特点。

本书编写时采用“大理论和相关研究”的结构体系，系统论述了人格心理学各大学派的基本理论和相关的最新科学研究成果；运用新的科研成果阐述了人格形成和发展中各种因素复杂的交互作用；介绍了心理咨询的理论和方法，介绍了人格问卷和投射测验40种左右。

第一章 绪论

 第一节 人格的概念

一、人格的多种定义

二、人格的基本特征

三、人格的主要含义

 第二节 人格心理学研究概况

一、中国人格心理学研究概况

二、西方人格心理学研究概况

三、苏联和俄罗斯人格心理学研究概况

 第三节 学习和研究人格心理学的意义

一、理论意义

二、实践意义

第二章 精神分析和新精神分析学派的人格理论

第三章 人格特质论

第四章 行为学习论和认知论的人格理论

第五章 人本主义心理学的人格理论

第六章 智力

第七章 影响人格发展的因素：遗传与环境（一）

第八章 影响人格发展的因素：遗传与环境（二）

第九章 人格评估（一）

第十章 人格评估（二）

主要参考文献