本书主要是以化工行业产品营销初、中级职位的工作岗位为背景，以一个高职毕业生或者本科毕业生在不同类型的化工企业从事营销、销售、市场等不同岗位上成长过程为主线，设计出各个学习情境，并针对各种具体工作技能和任务对学生进行实训指导。
本书总体设计思路采用“基于工作过程导向——工作过程系统化课程”；任务驱动、项目教学与案例教学、实训法相结合。全书理论性、完整性与高职教育模块化等方面体现了“理论必需、够用”的要求，每一个学习情景分为：导人案例、知识目标、技能目标、任务导人、任务分析、知识链接、讨论与思考以及实训等不同环节。