本书的编者把高职会计专业及其专业群课程改革的基本理念概括为“以工作过程为依据，以项目课程为主体”，将知识、能力、素质融为一体，强调课程的职业性和开放性，全面开展工学结合的项目课程改革与建设；以工作任务为中心，以现场模拟与实际操作为载体，在实际训练中进行能力培养，帮助学生掌握知识及其应用的方法与技巧；以问题、项目为中心整合课程内容，根据课程培养目标所规定的职业能力设定工作项目，以工作项目为轴心整合课程内容形成课程单元，并与职业能力相对应，以提高学生的专业综合素质和职业能力。
本书对于高等职业院校财会类专业开展工学结合的课程改革与建设具有指导意义，对于高等职业院校财经管理类专业教学改革也有一定的借鉴作用。