《快乐工作积极生活》是一本关于如何快乐生活和工作的书。不知道快乐对于你意义如何，对于卡耐基而言，它在他的观念里是比财富还要珍贵的东西。一直以来他都认为，快乐才是美好生活的真谛。但是，可惜的是在现实生活中，我们见了太多的人，不管是我们的亲友、或者同事甚至有时候是我们自己，为了生活亦或是工作中的零总琐事，整天烦恼不断，愁云满面。如果你恰好也是这其中的一员，如果你想摆脱这种局面，奔向幸福的怀抱，那这本书你就有必要拿过来读一下了。

《快乐工作积极生活》这本小书，内容决不敢说是包罗万象，不过内容针对的都是现实生活中很多人都会遇到的问题，比如如何应对繁忙的工作，提高工作效率，如何排除无聊烦躁的情绪，如何轻易说服别人，还不招致别人的怨恨。作者用一个个真实的小故事讲明了我们在工作和生活中需要学会的各种小技巧。这些技巧虽小，其中却包含了大大的智慧，有时候颇有些“四两拨千斤的感觉”。

《快乐工作积极生活》由美国著名人际关系学大师卡耐基编著。

第一篇 保持内心平和与快乐的七大法则

　第一章 了解自我并要保持自我，切记：你是这世界上独一无二的

　第二章 四大良好的工作习惯会让你摆脱疲劳和忧虑

　第三章 导致疲劳的种种因素以及如何应对疲劳

　第四章 怎样排解无聊烦躁的情绪——恰恰是这种情绪导致了疲劳、忧虑、和愤恨

　第五章 你愿意用一百万美元来交换你所拥有的一切吗

　第六章 没人会对一只死狗痛下狠手

　第七章 如何使自己免受各种批评的困扰

第二篇 为人处世的基本技巧

　第八章 “如果你想采到蜂蜜，那就不要踢倒蜂箱”

　第九章 与他人的相处之道

　第十章 谁能做到这样就会得到整个世界而做不到的人只会孤独一生

　第十一章 如何左右逢源

　第十二章 如何让别人立刻喜欢上你

第三篇 如何说服别人用你的方式思考

　第十三章 如何避免树敌过多

　第十四章 如何轻易说服别人

　第十五章 苏格拉底的秘密武器

　第十六章 如何与他人合作

　第十七章 人人都喜欢的理由

第四篇　如何改变他人而不招致怨恨

　第十八章 如何批评他人

 第十九章 先做自我批评

 第二十章 没人愿意总是听命于人

 第二十一章 要给别人留面子

精华篇

第二十章 没人总是愿意听命于别人

我曾经有幸和美国传记作家协会的会长艾达·塔贝尔夫人一起吃饭。我告诉了她我在写作这本书，还和她讨论了为人处世时最重要的原则。她告诉我她在写欧文·D·扬的传记时，她采访了一位和扬在一个办公室共事了三年之久的先生。他告诉我，在那三年时间里，他从来没有听到扬对谁发号施令。他总是给别人提出建议，而不是命令别人干什么。比如，扬先生从来不说：“做这件或者那件事”，“不要做这件或者那件事。”他总是说：“你考虑一下这样做行不行？”或者“你认为那样做可行吗？”在他口述完一封信时，他也经常会说：“你认为这样怎么样？”在看他助手的信件时，他会说：“如果我们这样解释，可能就会更简明易懂了。”他总是让别人按照自己的想法去做事情，他从来不命令自己的助手去做什么。他总是能让他们主动去做，让他们从自己的错误中成长。

使用这种方式很容易让别人认识到并改正自己的错误。这种方式也不会伤害别人的自尊，还能让别人感觉到自身的重要性，所以，这种方式可以使别人愿意和你合作，也不会去反对你。

自以为是地对别人发号施令，即使这个命令挽救了严峻的形势，也很可能让别人记恨你很长一段时间，丹·桑塔雷利是宾夕法尼亚怀俄明州一所职业学校的老师，他告诉我们，他的一个学生违反规定把车子停在了校园里，并且挡住了学校商店的人口。学校的一个教务人员怒气冲冲地走进了教室，非常傲慢地问道：“是谁把汽车停在那儿，挡住了停车道？”停车的学生承认了是自己停的。这位教务人员大声嚷嚷了起来：“赶紧把车开走，赶紧去，否则我会用链子把车子捆起来，然后把它拖走。”

那名学生确实犯了错，他不该把车停在那里。但是从那天开始，不仅那个停车的学生讨厌那名教务人员，教室里所有的人都在千方百计地找那个教务人员的不痛快，让他工作起来总是麻烦不断。

他应该怎么处理停错车的事情呢？如果他能和和气气地问：“是哪个同学把车停在了停车道上啊？”然后再解释一下，最好能把车开走以方便其他车辆进出，我想那名学生会高高兴兴地把车开走，也没有人会和他做对了。

用建议的方式让别人做什么事情比直接发号施令让人容易接受多了，这种方式通常会激发对方的积极主动性。如果人们有份参与做出决定去促使一项命令的实施，他往往会更容易接受这个命令。

南非约翰内斯堡的伊恩·麦克唐纳是一家专门生产精密机器零件的小型制造公司的总经理，他有个机会能拿到一张大批量的订单，但是他考虑到工厂没有能力在规定时间里生产出这么一大批零件。因为车间里的工作计划早已经排好了，而这个大批量的订单又要的很急，所以他不敢贸然接下这笔订单。

麦克唐纳没有直接下命令让他的工人赶工把这个订单赶出来。相反，他把工人们都叫到了一起，向他们讲明了公司当前的处境，并且告诉了他们，如果能按时完成那张大批量的订单，他们个人和公司会有什么样的好处。然后，他开始问工人们了：

“我们应该怎样处理这张订单呢？”

“谁能想想办法，我们要把这张订单接下来，车间应该怎样安排生产呢？”

“改变我们的工作时间或者重新给我们的工人排班能行吗？”

工人们想出了很多主意，并且坚持要接下这张订单。他们处理这事时都拿出了一幅“我能”的态度，结果接下订单后，零件也按时生产出来了。

作为一名高效的领导，要学会问问题而不要总是发号施令。

P239-242

成功其实如此简单，只要你遵循卡耐基先生这些简单适用的人际标准，你就能获得成功。

——马克·维克多·汉森

卡耐基从上个世纪初就开始讲授他的成人训练课程，开创了美国的成人教育运动。他的成功哲学与处世技巧对当今时代的年轻人来说，仍是一个永恒的人生课题。

一罗伯特·舒勒(美国十大励志专家之一，畅销书作家)

这是一本非常优秀的图书，对于年轻人来说，是一盏永不熄灭的航灯。只需抬头观看即可！我非常喜欢，并且希望我的孩子能够认真研读。铭记于心！

——网友评论