第2版《中医诊断学》由绪论及上、中、下3篇共11章构成。绪论扼要介绍了中医诊断学的主要内容、中医诊断的基本原理和基本原则等;上篇“四诊”共4章,介绍望、闻、问、切四诊的概念、方法和常见症状、体征及其临床意义;中篇“辨证”共5章,介绍八纲、病因、气血津液、脏腑辨证及六经、卫气营血、三焦辨证7种辨证方法的基本概念、临床表现、证候分析及辨证要点;下篇“综合应用”共2章,介绍诊断的层次划分及其临床应用,综合处理病情资料的方法,辨证的思维、方法和内容,疾病诊断的方法和内容,以及中医病案书写的内容、格式与要求。每章后有复习思考题,便于复习巩固。
第2版教材的主要特点有三:一是内容取舍有较大突破。鉴于四诊与辨证辨病的关系,综观本科教材及同类专科教材虽有文字提及但无专篇论述,不利于学员临床把握,为此,本版教材专列一节,论述诊断的层次划分及临床应用,主要介绍诊断初级阶段(四诊)和诊断高级阶段(辨证与辨病)的主要目的和任务,及其两个层次的辩证关系。二是版式翻新。本版教材采用了模块式教学模式,正文相关部分设“知识链接”(含重要概念、知识综合归纳、知识承前启后等),使版面更加活泼新颖,教学更具实用性。三是在第1版教材的基础上,进一步加重了实习实训的内容。实习项目数由第1版的10个增至12个、病案数由14个增至28个,既是贯彻能力教育为本的具体体现,也是本教材的一个特色。