由马妍主编的《探秘百科》是为青少年编写的融知识性与趣味性于一体的科普书，它为满足广大青少年的求知欲和探索欲而诞生，让青少年在探求神秘现象的过程中增长科学知识。编者认真择取各个领域中最有研究价值、最具探索意义和最被广泛关注的神秘现象，分别从自然奇观、建筑奇迹、生命探奇、科学求索、星外传奇、文化迷踪、艺术奥秘7个方面予以重点介绍，多角度、全方位地诠释迷离奇妙的神秘事件，客观、科学地分析其成因、特点，力争给青少年提供最权威、最丰富、最全面的信息，实现其探秘的热切愿望。

　　由马妍主编的《探秘百科》是一本融知识性、趣味性、科学性于一体的科普读物，编者在参考了大量文献资料、考古发现的基础上，结合最新研究成果，分别从自然奇观、建筑奇迹，生命探奇、科学求索、星外传奇等7个方面入手，对70多个最具研究价值、最富探索意义和最被广泛关注的人类神秘现象进行全面探索，客观、科学地分析其成因及特点，并努力探求其神秘表象背后所隐藏的真相，力争为读者提供最权威，最丰富、最全面的信息。同时，《探秘百科》通过简明的体例、精练的文字、新颖的版式、精美的图片等多种视觉要素的有机结合，打造出一个彩色的。立体的阅读空间，引领青少年进入精彩玄妙的未知世界，感受探索发现的快乐。让青少年在学习科学知识的同时，获得更为广阔的文化视野、审美享受和想象空间。

自然奇观

神秘莫测的间歇泉

神奇的尼亚加拉瀑布

令人望而却步的昆仑山“地狱之门”

有行星轨道数据的美洲“黄泉大道”

能“报时”的澳大利亚怪石

蒙着神秘面纱的中国神农架

“冷热颠倒”的中国地温异常带

诡秘幽灵岛

沙漠中的“魔鬼城”

百慕大神秘三角区

神秘的南极“无雪干谷”

建筑奇迹

闻名世界的埃及金字塔

传达法老威严的狮身人面像

斜而不倒的意大利比萨斜塔

蕴含太极文化的太极星象村

重见天日的古罗马庞贝城

神秘消失的楼兰古城

令人惊奇的土耳其地下城市

宏伟壮丽的“空中之城”

重现于世的吴哥古城

富丽堂皇的克里特岛山迷宫

卓越的古迹——太阳门

生命探奇

人类从何处来？

东非是人类的发源地吗

神秘的人体自燃现象

奇异的人体发电现象

肉眼看不见的“人体辉光”

被人忽略的人体“第三眼”

神秘的人体不腐现象

被野兽养大的人

轰动一时的尼斯湖水怪

鲸鱼集体自杀现象

科学求索

撒旦的诅咒——厄尔尼诺

会“翻跟斗”的地球磁场

神秘的“多个太阳”现象

神秘的记忆移植

会呼吸的水晶头颅

木乃伊心脏跳动之谜

地球上的飞碟基地

印第安人的人头缩制术

千年不腐的马王堆古尸

细菌带有磁性之谜

古印度人制造宇宙飞船之谜

古希腊人制造过齿轮计算机吗

星外传奇

宇宙的诞生

寻找宇宙中心

神秘UFO

飞碟传奇

神奇的麦田怪圈

外星人谜团

奇异的黑洞

金星上的神秘城墟

奇异的“哈雷彗星”鸡蛋

宇宙中相互残杀的星星

难窥其实的月亮背面

文化迷踪

神秘失踪的玛雅文明

古罗马人为何热衷于沐浴？

罗马人用处女守护圣火

亚瑟王及其圆桌武士传说之谜

《天方夜谭》故事的背景是巴格达城吗？

羊皮纸典籍的保存和流传

中国明十三陵中的“无字碑”

用来占卜的甲骨文

澳大利亚原始洞穴中的神秘手印

从父身诞生的希腊智慧女神

莎士比亚是否真有其人

艺术奥秘

西班牙的史前画廊

古希腊雕塑为何采取裸体形式？

穿明代服装的《木美人》

蕴含玄机的奥梅克雕像

米洛的断臂维纳斯

复活节岛上的神秘石像

不知从何而来的纳斯卡地画

神秘的非洲原始岩画

原始文身探秘

诡秘幽灵岛

西方人酷爱航海，而历来航海史上怪事多多。在斯匹次培根群岛以北的地平线上，1707年英国船长朱利叶斯发现了陆地，但这块陆地始终无法接近，然而值得肯定的是，这块陆地不是光学错觉，于是他便将“陆地”标在海图上。200年后，乘“叶尔玛克”号破冰船到北极考察的海军上将玛卡洛夫与他的考察队员们再次发现了一片陆地，而且正是朱利叶斯当年所见到的那块陆地。航海家沃尔斯列依在1925年经过该地区时，也发现过这个岛屿的轮廓。但科学家们在1928年前去考察时，在此地区却没有发现任何岛屿。

一艘意大利船在1831年7月10日途经西西里岛附近时，船长突然发现在东经12°42′15″、北纬37°1′30″的海面上海水沸腾起来，一股直径大约200米、高20多米的水柱喷涌而出，水柱刹那间变成了一团500多米高的烟柱，并在整个海面上扩散开来。船长及船员们从未见过如此景观，被惊得目瞪口呆。当这只船在8天以后返航时，发现一个冒烟的小岛竟出现在眼前。许多红褐色的多孔浮石和大量的死鱼漂浮在四周的海水中，一座小岛在浓烟和沸水中诞生了。而且在随后10多天里不断地伸展扩张，周长扩展到4.8千米，高度也由原来的4米长到了60多米。由于这个小岛诞生在突尼斯海峡里，这里航运繁忙，地理位置重要，因此马上引起了各国的注意，大量的科学家前往考察。但奇怪的事情发生了，正当人们忙于绘制海图、测量、命名并多方确定其民用、军事价值时，小岛却突然开始缩小。到9月29日，在小岛生成后一个多月，它已经缩小了87.5％；又过了两个月，海面上已无法再找到小岛的踪迹，该岛已完全消失。

类似的事情也发生在大西洋北部。有一座盛产海豹的小岛，它是100多年前由英国探险家德克尔斯蒂发现的，它也因此被命名为德克尔斯蒂岛。大批的捕捉者来到了这个盛产海豹的岛上，并建立了修船厂和营地，但此岛却在1954年夏季突然失踪了。大量的侦察机、军舰前来寻找均无结果。事隔8个月以后，一艘美国潜水艇在北大西洋巡逻，突然发现一座岛屿出现在航道上，而航海图上却从来没有标识过这样一个岛屿。潜水艇艇长罗克托尔上校经常在这一带海域航行，发现此岛后大为震惊，罗克托尔上校通过潜望镜发现岛上有人居住，有炊烟，于是命令潜水艇靠岸登陆。经过询问岛上的居民才知道，这正是8个月前失踪的德克尔斯蒂岛。

类似的怪事还有很多，科学家们称这种行踪诡秘、忽隐忽现的岛屿为“幽灵岛”。它们不同于那种热带河流上常见的，由于涨水或暴风雨冲走部分河岸或沼泽地而形成的漂浮岛。那么，幽灵岛是怎样形成的呢？这种时隐时现的小岛究竟是从何而来，又因何而去的呢？这成为世界海洋科学家们的热门话题。

法国科学家对这类来去匆匆的“幽灵岛”的成因作了如下解释，由于撒哈拉沙漠之下有巨大的暗河流入大洋，巨量沙土在海底迅速堆积增高，直至升出海面，因此临时的沙岛便这样形成了。然而，暗河水会出现越堵越汹涌的情况，并会冲击沙岛，使之迅速被冲垮，并最终被水流推到大洋的远处。

美国的海洋地质学家京利·高罗尔教授却提出了完全不同的观点。他认为海洋上的“幽灵岛”的基础是花岗岩石，而并非是由泥沙堆积而成。它形成的年代久远，岛上有茂盛的植物和动物群，是汹涌的暗河流冲击不垮的。那么“幽灵岛”为什么会突然消失呢？他认为“幽灵岛”出现的海域是地震频繁活动的地区，海底强烈的海啸和地震使它们葬身海底。高罗尔教授还认为，如果太平洋西北部的海底板块，产生强烈的大地震使之大分裂的话，日本本州、九州也同样会遭到和“幽灵岛”同样的命运，会沉没在碧波万顷的大海之中，而且他认为自己并非是在危言耸听。

另有学者认为，这不过是聚集在浅滩和暗礁的积冰，还有人推测这些“幽灵岛”是由古生的冰构成，后来最终被大海所“消灭”。多数地质学家则认为是海底火山喷发的作用形成此类小岛。他们认为，有许多活火山在海洋的底部，当这些火山喷发时，喷出来的熔岩和碎屑物质在海底冷却、堆积、凝固起来；随着喷发物质不断增多，堆积物多得高出海面的时候，新的岛屿便形成了。有的学者认为，小岛的消失是因为火山岩浆在喷出熔岩后，基底与海底基岩的连接不够坚固，在海流的不断冲刷下，新岛屿自根部折断，最后消失了。有的学者认为，可能在海底又发生了一次猛烈的爆炸，使形成不久的岛屿被摧毁。还有学者认为，是火山活动引起地壳在同一地点下沉，使小岛最终陷落。

以上观点虽然各有各的道理，但都不能说明为什么有些小岛会一而再、再而三地“耍把戏”，为什么它们在同一地点突现、消失、再突现、再消失，而与其邻近的海域却没有异常现象发生。到底是什么所为呢？这是一个难以解开的谜团，始终困惑着科学家。

P12-14

人类在漫长的征服外部世界与创造文明社会的历史进程中，遭遇到种种匪夷所思的神秘现象：能“报时”的澳大利亚怪石、行踪诡秘的幽灵岛、千年不腐的马王堆女尸、神秘莫测的百慕大三角区、蕴含太极文化的太极星象村、富丽堂皇的克里特岛山迷宫、神出鬼没的尼斯湖水怪、真真假假的uFO影像……人类天生具有探索、征服新奇的不可知事物的强烈欲望，正是在这种欲望的驱使下，人类通过对神秘现象孜孜不倦的追求和探索，才一步步从混沌走向文明，人类智慧也因此得到最大程度的挖掘与开发。

《探秘百科》正是为青少年编写的融知识性与趣味性于一体的科普书，它为满足广大青少年的求知欲和探索欲而诞生，让青少年在探求神秘现象的过程中增长科学知识。编者认真择取各个领域中最有研究价值、最具探索意义和最被广泛关注的神秘现象，分别从自然奇观、建筑奇迹、生命探奇、科学求索、星外传奇、文化迷踪、艺术奥秘7个方面予以重点介绍，多角度、全方位地诠释迷离奇妙的神秘事件，客观、科学地分析其成因、特点，力争给青少年提供最权威、最丰富、最全面的信息，实现其探秘的热切愿望。

本书版式设计活泼，符合青少年的阅读口味。编者精心挑选了近300幅弥足珍贵的彩色图片，其中包括实物图片、自然风光、建筑景观、出土文物、摄影照片等。或刻画环境，或模拟经过，或揭示内涵，或提供佐证，使青少年读者犹如身临其境，获得最直观、最具震撼力的视觉冲击。这种图片、文字互济互补、相辅相成的解读方式，弥补了单纯文字说明过于抽象的缺憾，使知识的传输更加直接、快捷，也更符合青少年的审美观点。

我们力求通过准确生动的文字、简明的体例、新颖的版式和精美的图片的有机结合，为青少年营造一个轻松的阅读氛围，展示更为广阔的认知视野，引领青少年进入一个精彩、神奇的探秘世界，踏上探索未知的旅程。