我们积极响应教育部倡导的职业教育改革,结合高职示范性建设思路和企业合作教学的经验,在课程改革实践的基础上,以基于工作过程为导向的思路及传统制图教学积累的经验编写了本书。
本书内容分为五个部分:学习情境一“工程图的识读与绘制基础”;学习情境二“绘制几何图形”;学习情境三“绘制常用件的图样”;学习情境四“识读和绘制典型零件图”;学习情境五“识读和绘制装配图”。每个学习情境又按知识点分解为若干任务,涵盖高职学生所必须掌握的制图理论与技能。
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