本书力求将理论知识与各多媒体软件结合起来，并采用模块化的结构方式安排知识点，便于学习者清楚地认识教材的结构，有助于把握课程的重点。在编排体例上，秉承能力优先，知识学习与能力训练并重的原则，每一单元既注重理论知识的学习，又注重技能与能力的训练。

本书以学生的发展为本，注重培养学生的创新精神与实践能力。根据我国教师专业化发展的需求，以《中小学教师教育技术能力标准(试行)》为依据，突出理论的运用能力、制作多媒体课件的能力、多媒体技术的综合运用能力的培养。

本书介绍多媒体课件制作的一般理论和多媒体素材的制作与编辑方法，在此基础上，通过丰富的案例，全面介绍运用PowerPoint、Authorware和几何画板等工具软件设计制作多媒体课件的方法与技巧。

本书可作为高等师范院校本科生与多媒体课件制作相关课程的教材和教学参考书，也可作为学科教学论专业研究生与教育硕士相关课程的教材和教学参考书，还可以作为中小学教师继续教育的培训教材。

前言

第一章 多媒体课件设计制作的一般理论

 第一节 多媒体技术概述

 第二节 多媒体课件概述

 第三节 多媒体课件的类型

 第四节 多媒体课件的开发

 第五节 多媒体课件的应用环境

 习题

第二章 多媒体素材的制作与编辑

 第一节 文本素材及其制作

 第二节 音频素材及其制作

 第三节 图像和图形素材及其制作

 第四节 动画素材

 第五节 视频素材

 第六节 图像编辑与处理软件PhotoShop简介

 第七节 图形、艺术字、公式、结构图制作

 习题

第三章 PowerPoint与多媒体示教型课件的制作

 第一节 PowerPoint简介

 第二节 创建演示文稿

 第三节 创建自己风格的母版

 第四节 录入课件内容

 第五节 幻灯片管理

 第六节 课件的使用

 第七节 用PowerPoint制作多媒体课件的案例

 第八节 对PowerPoint课件的后期制作

 第九节 PowerPoint制作多媒体课件的几个技巧

 习题

第四章 Authorware与多媒体课件的制作

 第一节 Authorware的启动和设计窗口简介

 第二节 显示图标、等待图标、擦除图标

 第三节 声音图标和数字电影图标

 第四节 移动图标

 第五节 视频图标、群组图标

 第六节 交互图标

 第七节 框架图标和导航图标

 第八节 程序的跳转与调用

 第九节 Authorware动态作图

 第十节 文件运行、备份和打包

 习题

第五章 几何画板与实时动态多媒体课件的制作

 第一节 几何画板界面

 第二节 标签工具及其应用

 第三节 几何画板与平面几何

 第四节 操作类按钮的设置

 第五节 几何画板与函数图像

 第六节 几何画板与圆锥曲线

 第七节 几何画板与立体几何

 第八节 迭代

 习题

参考文献