本内容建立在中学物理知识的基点上,深入讨论适当超出课本知识范围但不超出中学生智力范围的知识。强调物理学科的演进发展、整体性和各类知识的相互联系,强化各学科的相通性,不严格区别各学科的界限。多角度、多层次地探讨物理知识,尽力营造面对面讨论、交流的氛围,尽量做到语言规范、睿智、活泼。
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书名 | 足球中的物理学/中学数理化知识拓展丛书 |
分类 | 教育考试-中小学教辅-初中理化 |
作者 | 刘孝贤 |
出版社 | 山东科学技术出版社 |
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简介 | 编辑推荐 本内容建立在中学物理知识的基点上,深入讨论适当超出课本知识范围但不超出中学生智力范围的知识。强调物理学科的演进发展、整体性和各类知识的相互联系,强化各学科的相通性,不严格区别各学科的界限。多角度、多层次地探讨物理知识,尽力营造面对面讨论、交流的氛围,尽量做到语言规范、睿智、活泼。 内容推荐 本书基于中学物理知识点,从现象、质疑或故事开启话题,以生动、睿智、幽默的语言,对中学物理知识进行拓展、延伸、扩充。并附有“请你参与”和小知识栏目,介绍物理的背景知识、相关科学家鲜为人知的故事和他们对物理的发现、发展和贡献。另外,还介绍了物理解题技巧和解题方法。 目录 第一篇 自然与物理/1 物理学研究什么/2 物理学的成就/3 物理学是实验科学/6 物理学中的物质/9 学习物理的意义/11 小知识1 列子/12 小知识2 牛顿及《自然哲学之数学原理》/13 第二篇 如何称量地球/15 地球的大小和质量/16 难以攻克的难题/19 卡文迪什与“扭秤”/24 小知识1 卡文迪什趣闻逸事/26 小知识2 卡文迪什实验室/27 第三篇 热胀冷缩现象/29 自然界中的热胀冷缩/30 冷、热空气的运动/30 飞艇时代/32 艾菲尔铁塔/35 对高空气球的误解/36 热胀冷缩的应用/37 小知识1 飞艇/39 小知识2 无缝钢轨的热胀冷缩/40 第四篇 身边的物理/41 对物理现象的思考/42 噪声与超声/44 加热与保温/46 环境热效应/49 小知识1 地球引力/53 小知识2 声音及其特点/54 第五篇 自行车中的物理学/55 轻便交通工具——自行车/56 自行车的结构/57 自行车中的物理原理/59 速度与空气阻力/63 用于军事的自行车/64 小知识1 早期的自行车/66 小知识2 现代自行车的出现/67 第六篇 足球中的物理学/69 经典的弧线球/70 弧线原理/70 弧线球原理/74 足球的运动轨迹/76 马格纳斯效应/78 小知识1 出现香蕉球的条件/80 小知识2 门前任意球心理战/81 小知识3 丹尼尔·伯努利/82 第七篇 浮力与行船/83 曹冲称象与浮力定律/84 墨翟与浮力原理/86 大鼻子和短尾巴/88 船的历史/90 浮力成就伟业/92 小知识1 《墨子》和《墨经》/95 小知识2 《墨经》中的力学/96 第八篇 阿基米德与物理/97 阿基米德对物理学的贡献/98 阿基米德对数学的贡献/100 阿基米德的科学地位/102 阿基米德的工程军事天才/105 阿基米德科学逸闻/106 小知识1 阿基米德生平/108 小知识2 阿基米德与叙拉古保卫战/109 小知识3 阿基米德桥/110 第九篇 地球自转与傅科摆/111 地球的自转/112 傅科摆/115 摆的有趣性质/118 快乐的实验/121 小知识1 傅科/125 小知识2 陀螺仪/126 第十篇 瓦特与蒸汽机/127 谁发明了蒸汽机/128 瓦特对蒸汽机的三次改进/132 对瓦特蒸汽机的思考/135 小知识1 史蒂芬森与机车/139 小知识2 帕潘压力锅/140 第十一篇 声音与声学/141 什么是声音/142 声学的研究内容/145 声波的产生、传播和接收/150 小知识1 乐音/154 小知识2 声学的分支学科/155 第十二篇 蓝天彩虹的秘密/157 湛蓝的天空/158 折射现象——蓝天/161 彩虹/163 小知识1 大气分层/166 小知识2 瑞利/168 第十三篇 夜空为什么黑/169 奥伯斯佯谬/170 奥伯斯宇宙学观点/172 其他宇宙学观点/173 宇宙大爆炸学说/175 奥伯斯其人/178 小知识1 托勒密/180 小知识2 红移现象/181 第十四篇 纳米材料与技术/183 纳米和纳米技术/184 纳米技术的诞生与发展/186 超微结构量子效应/189 纳米材料发展趋势/190 隧道效应与闪存/193 小知识1 介观物理与量子力学/195 小知识2 扫描隧道显微镜/196 小知识3 微电子学/197 第十五篇 神秘的失重现象/199 神奇的失重世界/200 失重环境中的生活/201 模拟失重/204 认识失重/208 小知识1 微重力/2lO 小知识2 失重时的火焰形状/211 小知识3 国家微重力实验室/212 第十六篇 物理概念学习/213 概念混淆形成障碍/214 先入为主的思维障碍/216 类比不当的思维障碍/217 数学化的思维障碍/218 思维定式的干扰/219 小知识1 概念的特征/220 小知识2 黑格尔/221 第十七篇 物理学习的几种方法/223 物理概念和规律/224 物理概念的分析与理解/225 物理知识学习规律/227 物理学习方法/230 小知识1 认知心理学/235 小知识2 论读书/237 第十八篇 物理学与哲学/239 费曼的哲学态度/240 哲学为何发源于希腊/241 物理学的诞生/243 科学和哲学的区别/246 物理学与哲学的联系/248 小知识1 培根/252 小知识2 达·芬奇/253 第十九篇 物理学三百年/255 300年文明展览会/256 物理学是成熟的科学/257 经典物理学/259 过去100年的物理学/262 弘扬物理科学精神/264 对物理学的再思考/265 小知识1 麦克斯韦/267 小知识2 弗洛伊德主义/268 小知识3 物理学未来发展的25个问题/269 第二十篇 物理学与人类文明/271 “国际物理年”/272 物理学的发展/273 物理学对文明的贡献/277 物理学的未来/280 小知识1 操纵分子和原子/283 小知识2 物理学前沿问题/284 参考文献/286 |
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