本书以通俗的语言、精彩的案例和分析从不同角度向广大家长朋友全面阐述了财商教育。全书涉及了美国、德国、英国、瑞典等西方发达国家，日本、韩国等亚洲国家以及中国香港、中国台湾等地区的成功人士，如比尔-盖茨、沃伦·巴菲特、洛克菲勒、哈特、安德鲁·卡内基、山姆·沃尔顿、英格瓦·坎普拉德、拿破仑·希尔、杰克·韦尔奇、松下幸之助、李嘉诚等的创富、理财经验。另外，在书中也对犹太人的创富经验做了相关介绍和展示。本书也可以作为家长与孩子共同品读的读物，因为书中生动真实的案例故事可以有效帮助孩子建立正确的金钱观，让他学会珍惜金钱，驾驭金钱，成为真正的理财高手。

为了让家长朋友更好地认识财商教育的重要性，更好地培养孩子的财商，我们编写了《财商教育——我的孩子会理财》一书。本书以通俗的语言、精彩的案例和分析从不同角度向广大家长朋友全面阐述了财商教育。

本书并不是以一种枯燥无味的说教式的姿态出现在家长朋友的面前，全书涉及了美国、德国、英国、瑞典等西方发达国家，日本、韩国等亚洲国家以及中国香港、中国台湾等地区的成功人士，如比尔-盖茨、沃伦·巴菲特、洛克菲勒、哈特、安德鲁·卡内基、山姆·沃尔顿、英格瓦·坎普拉德、拿破仑·希尔、杰克·韦尔奇、松下幸之助、李嘉诚等的创富、理财经验。另外，在书中也对犹太人的创富经验做了相关介绍和展示。本书也可以作为家长与孩子共同品读的读物，因为书中生动真实的案例故事可以有效帮助孩子建立正确的金钱观，让他学会珍惜金钱，驾驭金钱，成为真正的理财高手。

尤其值得一提的是，本书还在最大程度上告诉家长朋友怎样有效培养孩子的财商。本书每一小节后面都有“财商培养建议”，这些建议是本书最大的亮点，力求给家长朋友最实用、最有效的教子指导。

真诚希望本书能够成为帮助家长朋友培养孩子财商的良师益友，也真诚希望孩子能够从本书中体会到财商的重要，收获更多的财富和快乐。本书除了值得广大家长和孩子阅读外，对中小学教师以及所有关注青少年成长的相关人士来说，也具有很好的参考价值。

第一章 重视培养孩子的财商

 认识财商是什么

 家庭教育离不开财商教育

 财商低的孩子会怎样

 别让孩子患上“富裕病”

 金钱是把双刃剑

 教孩子摆正对金钱的认识

 孩子知道钱是从哪里来的吗

 告诉孩子“君子爱财，取之有道”

 要孩子懂得拥有财富但不拜金

 孩子加入“月光族”很危险

第二章 让孩子过一点穷日子

 富了更应该“穷”孩子

 尽量还是别给孩子留钱财

 不要乱用金钱奖励孩子

 要尽量少给孩子零花钱

 还是让孩子远离盲目攀比吧

 让孩子早日具备自立精神

 掌握生存能力的孩子有“钱”途

 孩子炫耀金钱不利于其成长

 孩子知道“金钱不是万能的”吗?

 不要让孩子做小富翁

第三章 培养孩子的理财技能

 理财教育一定要从小抓

 别忽视孩子理财观念的培养

 帮孩子树立正确的消费观

 培养孩子储蓄的好习惯

 教孩子学会制订合理的支出计划

 节俭成就好孩子

 教孩子合理使用零花钱

 给孩子一次持家的机会

 不同年龄段孩子的金钱教育

 让孩子学会记录收支情况

 把管理金钱的原则教给孩子

 教孩子认真对待压岁钱

 试着让孩子参与家庭理财

 孩子应该学会驾驭金钱

第四章 开启孩子的财富密码

 给孩子一颗渴望拥有财富的心

 孩子的创富思维很重要

 让孩子掌握创造财富的理念

 思路决定孩子的财路

 让孩子试着学习投资

 舍得让孩子自己打工挣钱

 培养孩子赚钱的好心态

 获得财富还要靠孩子自己努力

 孩子懂得劳动的价值吗

 要孩子懂得积少成多的道理

第五章 挖掘孩子的财商潜能

 孩子需要学会自我财富教育

 勤奋的孩子有钱赚

 教孩子确立财富目标

 培养孩子大胆尝试的精神

 别让孩子忽视财富的任何细节

 让孩子珍惜并合理利用时间

 诚信能为孩子的财商加分

 培养孩子敢于面对挑战的勇气

 培养孩子的团队合作精神

 让孩子想好就去做，决不拖延

 孩子自信才能创造财富人生

 梦想是财富人生的催化剂

第六章 充实孩子的金融知识

 让孩子了解必要的金融产品

 教孩子一点供给与需求的知识

 教孩子掌握必要的财务知识

 让孩子知道点关于财产的法律

 教孩子学习财产保护的知识

 尽早让孩子了解点经济学常识

巨大的财富对于一个不习惯掌握钱财的人，是一种毒害。

今天，随着人们生活水平的不断提高，孩子们手中的零花钱也越来越多，有调查显示，城市中90%的中小学生平时都有零花钱，少则几十元，多则数百元。

教育专家指出，金钱就像一把双刃剑，对孩子来说，学会合理利用金钱当然不会有害，但如果孩子不懂得正确使用金钱的话，金钱就有可能会把他引入歧途。也就是说，如果孩子对金钱没有一个正确的认识，那么，金钱就会对他产生负面的影响。这就正如美国著名作家马克·吐温所说的：“巨大的财富对于一个不习惯掌握钱财的人，是一种毒害。”

有一个叫李楠的孩子，他的父亲是一家中型公司的负责人，母亲是一家大型超市的主管，两人的收入颇高，当然李楠手上也就不会缺钱花。李楠很小的时候，父母在金钱方面对他是有求必应。每次全家一起上街，李楠必须让父母带他逛商店，而且喜欢什么就让父母买什么，不管是好玩的还是好吃的，都是一路绿灯买下来，每次花销都好几百元。当然，李楠更是麦当劳、肯德基的常客。

很快，李楠上学了。因为他的父母都是高级管理人员，每天都特别忙，当然也就顾不上孩子了。他们经常给李楠钱，让他自己在外面吃饭。结果李楠花钱上了瘾，父母给他的钱本来是用来吃饭的，可他却买了大堆的零食和玩具，并且带到学校去炫耀。慢慢地，同学们都很羡慕他，他也非常大方，一高兴就请同学吃零食，让同学玩玩具。后来，同学们都叫他“大款”、“老板”，甚至叫他“老大”。

去年春节，李楠收了6000多元的压岁钱。这一下子他可乐坏了，有钱就花吧，才三天就花了一半。后来，父母发觉了李楠的挥霍无度，就把他手中剩下的钱全部没收，开始控制他的零花钱。果然，李楠的零花钱从每月四五百元一下降到了一百元左右。他的父母也很高兴，以为孩子真的懂事了。

可是，习惯了大手大脚花钱的李楠起了歪主意，开始到学校附近的小卖店赊购东西，然后记账。他告诉小卖店老板，他家有的是钱，他肯定会还的，这时，李楠的同学也给他作证。于是，李楠又恢复了“花钱如流水”的日子，吃喝玩乐就是不学习。

为了还钱，李楠学会了跟父母撒谎。他不断编造补课、买教材、买学习用品、同学聚会等谎言向父母要钱。当他有了钱就去挥霍。后来，李楠又学会了旷课，在网吧里疯狂地打游戏。在那里，他认识了几个社会上的哥们儿。于是，李楠真的学坏了，他开始跟那几个哥们儿一起盗窃，后来发展到了拦路抢劫的地步。最终，李楠被公安机关抓获，处以劳动教养。

直到此时，李楠的父母才如梦方醒，他们非常后悔。李楠的母亲说：“如果当时对孩子进行必要的金钱教育，孩子也不至于走上了邪路啊！我们真是失误啊！”

那么，一开始的时候，李楠的父母是怎么想的呢？他们难道不知道那样会把孩子惯坏吗？其实，他们有着跟绝大多数中国父母一样的想法，那就是“再苦也不能苦孩子”。因为他们觉得自己小时候受了很多苦，如今条件好了，绝不能让孩子再过以前的穷日子了。

有关调查表明，在所有未成年人的犯罪中，他们犯罪前的零花钱越多，去歌舞厅、游戏厅、网吧、洗浴中心等“青少年不宜”场所的比率就越高。这些人中因抢劫、盗窃等与“钱”有关的罪行而锒铛入狱的占到全部未成年犯罪的70%以上。他们之所以走上犯罪道路，在很大程度上是因为他们从小没有受到良好的理财教育，没有树立正确的金钱观。

一位母亲在痛心地反思自己对孩子的教育时这样说：“孩子现在好吃懒做，成绩不理想，喜欢上网玩游戏，在高档商场花钱如流水……导致这些坏现象的原因都是金钱，都是金钱惹的祸。”  为了生计，王先生前些年经常在外奔波，很少有时间陪孩子。在儿子面前，他总有一种愧疚感。作为弥补，他总是给儿子很多零花钱。儿子在大学期间，每月的花销是宿舍其他同学的两倍。儿子向他要钱买电脑，换新手机，他从来都不拒绝。

现在，儿子参加工作了，很少打电话回家。王先生和妻子守着一栋房，每天都感到孤独和寂寞。每次长假，王先生就要求儿子回家看看，但儿子总以加班为由拒绝。每次通电话不到一分钟，儿子就急着挂机。有时儿子也会打电话回家要钱，这也使得王先生很开心，因为这是儿子少有的主动给他们打电话。王先生一直想不明白，自己没少疼爱儿子，并一直尽量做个好父亲，为什么儿子就是不领情呢？

有关教育专家认为，王先生的儿子是不懂得感恩，因为孩子已经习惯了父母的爱和关心，没想过要回报与感恩。用金钱溺爱孩子，孩子就会认为，凡是他要求的父母都应该给，如果父母做不到，就是父母无能。

P17-20

相信每一位父母都希望自己的孩子以后能够赚取更多的财富，成为一个富有的人，拥有精彩辉煌的前程。那么，是不是把赚钱的方法教给孩子就够了呢？

事实上，一个人懂得了赚钱的方法未必可以富起来。如果想让孩子成功积攒财富，必须让他关注一个非常重要的因素，就是要懂得怎样聪明地运用财富，利用钱生钱。实际上，这也是一种能力，一种管理金钱的能力。

管理金钱能力的高低是由一个人的财商决定的。可以看一下周围，有很多薪水非常高的人士走上了“负债”之路，其中最重要的原因就是他们的财商不高。虽然他们的收入很高，但却不懂得怎样正确投资，而且还无节制地消费，最终欠下巨额的债务。有理由相信，如果他们能够提高财商的话，就会懂得怎样管理财富，结果一定会大不一样。

不可否认，财商是一个人最需要的能力之一，它甚至比智商和情商更重要，但是，它也最容易被人忽视。不难想象，一个人如果对财商持有一种漠视的态度，那么他一定不会赢得应有的财富。所以，如果父母不想让自己的孩子陷入财务危机的话，就应该尽早积极培养他的财商。

近几年来，有关“财商”的话题已经变得非常流行，很多财商观念已经慢慢地被人们接受，并且正在不断地被应用于实践。那么什么是财商呢？所谓财商，就是理财的商数，就是一个人认识金钱和驾驭金钱的能力，是一个人投资理财综合素质的指标。培养孩子的财商，对孩子进行财商教育已经成为今天素质教育的重要组成部分，是对孩子进行综合素质教育的一项全新内容。

目前，世界上很多发达国家，如美国、英国、德国、法国和日本等，都非常重视对孩子的财商教育，甚至把这项内容列为中小学生的必修课程。遗感的是，与国外的财商教育相比，国内对孩子的财商教育还处于起步阶段，很多父母根本就没想到培养孩子的财商。之所以会这样，一方面，是因为这几年国内刚刚兴起投资理财，很多父母对此还没有太深的认识；另一方面，大部分父母把对孩子的智育放在首位，只希望孩子好好读书，严重忽视了对孩子财商的培养。

对孩子来说，财商教育是非常重要的，财商的高低关系到孩子未来在社会中的生存状况。毫不夸张地说，没有财商教育的家庭教育是不完整的。如果没有财商教育，就不能有效提高孩子的综合素质，也不可能把孩子培养成适应时代要求的复合型人才。所以，对孩子进行必要的财商教育应该是现代孩子成长的必修课程。孩子具有很高的财商，一方面能够有效提高自己的金钱管理技能，另一方面，也能够在很大程度上提高他的人格素养，为孩子长大后能够独立理财、开拓自己的事业打下坚实的基础。

为了让家长朋友更好地认识财商教育的重要性，更好地培养孩子的财商，我们编写了《财商教育——我的孩子会理财》一书。本书以通俗的语言、精彩的案例和分析从不同角度向广大家长朋友全面阐述了财商教育。

本书并不是以一种枯燥无味的说教式的姿态出现在家长朋友的面前，全书涉及了美国、德国、英国、瑞典等西方发达国家，日本、韩国等亚洲国家以及中国香港、中国台湾等地区的成功人士，如比尔-盖茨、沃伦·巴菲特、洛克菲勒、哈特、安德鲁·卡内基、山姆·沃尔顿、英格瓦·坎普拉德、拿破仑·希尔、杰克·韦尔奇、松下幸之助、李嘉诚等的创富、理财经验。另外，在书中也对犹太人的创富经验做了相关介绍和展示。本书也可以作为家长与孩子共同品读的读物，因为书中生动真实的案例故事可以有效帮助孩子建立正确的金钱观，让他学会珍惜金钱，驾驭金钱，成为真正的理财高手。

尤其值得一提的是，本书还在最大程度上告诉家长朋友怎样有效培养孩子的财商。本书每一小节后面都有“财商培养建议”，这些建议是本书最大的亮点，力求给家长朋友最实用、最有效的教子指导。

真诚希望本书能够成为帮助家长朋友培养孩子财商的良师益友，也真诚希望孩子能够从本书中体会到财商的重要，收获更多的财富和快乐。本书除了值得广大家长和孩子阅读外，对中小学教师以及所有关注青少年成长的相关人士来说，也具有很好的参考价值。当然，因为作者水平有限，难免有不妥和谬误之处，还请读者朋友不吝批评指正，在此一并表示感谢。

理财能力是孩子将来在生活和事业上必须具有的最重要的能力之一。这是一种素质，它关系到人一生的生存和幸福。

——德国著名教育家 卡尔·威特

现代父母应培养孩子三大财富能力——正确运用金钱、处理物质欲望、了解物质匮乏与金钱极限。

——德国汉堡大学心理学教授 迈尔思

只有善待生活，健康理财，才能让生活的每一分每一秒都充满快乐的色彩。

——微软公司创始人 比尔·盖茨

富人家的孩子比穷人家的孩子更容易受到物欲、金钱的诱惑，教育好子女让家庭昌盛，并经久不衰比什么都重要。

——美国石油大王 洛克菲勒

一个人进入社会后，综合素质是最重要的。综合素质虽然包括很多内容，但首先表现为自信心，因此提高孩子的综合素质，关键在于帮他建立自信心。美国人有一个共识：在诸多成功中，赚钱最能培养人的成就感和自信心，所以必须从小教孩子理财，培养他们的财商。

——美国教育基金会会长 夏保罗