胡宗南是黄埔学生的第一个军长，第一个兵团总指挥，第一个集团军总司令，总第一战区司令长官，第一个、也是唯一一个在离开大陆以前获得第三颗将星的人，堪称传奇。

这是国内第一本关于胡宗南的学术传记。读后感到全书最大的特点，也是最大的优点，就是做到了“敢于如实描写，并无讳饰”。

黄埔系是中国国民党与国民政府内部一个最重要的军政派系，是蒋介石及其政权的重要支柱，在中国大陆横行二十余年，1949年退居台湾后，仍在各方面发挥着不可忽视的作用。黄埔系的首领胡宗南，则是蒋介石最宠爱、最重要的军事将领，其一生历经黄埔建军、东征、北伐、内战、“剿共”、抗日战争，直到1947年指挥进攻占领中国共产党的首府延安，转战西北，官至第一战区司令长官、西安绥靖公署主任，成为手握几十万重兵、指挥几个兵团的二级上将与名震一时的“西北王”；但曾几何时，他随着国民政府的冰山崩塌，也迅速从其“事业”的顶峰上跌落下来，从陕北败退到关中、从关中败退到陕南，从陕南败退到四川，从四川又败退到西昌，最后，其部几十万军队土崩瓦解，烟消云散，胡宗南只身逃回台湾，遭弹劾，受冷落。但他又挣扎着站起来，先后出任大陈岛与澎湖岛的国民党军“司令官”，直至1962年2月油枯灯尽病死台湾。无疑，胡宗南是民国史，特别是民国军事史上的一位重要历史人物。要深入研究民国军事史、北伐战争史、抗日战争史、解放战争史、国共关系史乃至台湾近现代史，都不能不研究黄埔系，也不能不研究黄埔系的首领人物胡宗南。

实描写并无讳饰(代序)

前言

第一章 从小学教员到黄埔学生

 (一)少年时代

 (二)从孝丰县城小学教员到投笔从戎

 (三)29岁的黄埔军校一期生

 (四)东征中崭露头角的机枪连排长

 (五)在左右派的斗争中向右转

 (六)北伐军中的上校团长

 (七)在四一二事变前后的上海与南京

第二章 征战南北军阀混战

 (一)龙潭战役的生力军

 (二)黄埔系军事集团的支柱

 (三)“二期北伐”

 (四)征桂、战冯、讨唐

 (五)中原大战中的“天下第一师”师长

 (六)复兴社“十三太保”中的第一号“太保”

第三章 “追剿”红军进军西北

 (一)入皖“围剿”红四方面军

 (二)第一支进驻西北的中央军

 (三)遣部入川激战广昭

 (四)与长征红军血战草地

 (五)当选国民党中央监察委员

第四章 在西安事变前后

 (一)北上南下，升任第一军军长

 (二)重回西北，收到周恩来密信

 (三)山城堡之败

 (四)在西安事变中的“主和派”

 (五)移驻徐海，对日备战

第五章 在八年抗战中(上)

 (一)血战淞沪

 (二)豫东迎战土肥原师团

 (三)防守信阳的功与过

 (四)坐镇关中的第三十四集团军总司令

 (五)第七军分校与战干四团

 (六)他精心选择的机要秘书竟是中共秘密情报人员

 (七)筑起“防共长城”

第六章 在八年抗战中(下)

 (一)再次跃升为第八战区副司令长官

 (二)未及实施的“闪击延安”

 (三)接待周恩来——在酒会上的失败

 (四)赶走熊斌控制陕政

 (五)灵宝抗击日军稳定关中

 (六)就任第一战区司令长官的闹剧与喜剧

 (七)豫西、陕北两面作战

第七章 又一次走向国共内战战场

 (一)郑州受降，晋加上将军衔

 (二)“马前一卒”与“黄陆浙一”

 (三)“直捣延安”的计划被蒋介石“暂缓”

 (四)晋南痛失“天下第一旅”

 (五)进攻“囊形地带”与西华池之战

第八章 从进攻延安到撤离延安

 (一)蒋介石急令胡宗南攻取延安

 (二)胡宗南的“攻延方案”被秘密送往延安

 (三)攻占延安——“华而不实的胜利”

 (四)踏上延安土地遭到的当头一击

 (五)导演接待中外记者的闹剧

 (六)陷入毛泽东的“蘑菇战”中

 (七)52岁的新郎

 (八)沙家店之败——陕北战场形势的逆转

 (九)清涧被克——延安以北全部丢失

 (十)保密局行动处处长来西安破案

 (十一)整二十九军宜瓦丧师

 (十二)胡宗南受到“撤职留任”的处分

 (十三)逃离延安——“重点进攻”的彻底失败

第九章 兵败关中

 (一)西府之战“围歼”彭德怀功败垂成

 (二)渭北三败

 (三)被中共宣布为“战争罪犯”

 (四)不战而弃西安

 (五)胡马“联合”反扑的失败

 (六)被赶出关中的扶郿之役

第十章 汉中徘徊

 (一)退守秦岭——“中国的马奇诺防线”

 (二)与宋希濂密谋移军滇缅边界

 (三)反扑宝鸡再遭失败

 (四)蒋介石拒绝了胡宗南的撤军方案

 (五)经营大巴山防线

 (六)拒绝周恩来的说降

 (七)“西北王”永别西北

第十一章 川康覆灭

 (一)反对蒋介石的“川西决战”计划

 (二)“西北王”变成了“西南王”

 (三)镇压刘文辉与邓锡侯的“反叛”

 (四)成都陷入重围

 (五)胡宗南军事集团的覆灭

 (六)徒劳的西昌挣扎

第十二章 海岛暮年

 (一)败退台湾后的弹劾风波

 (二)改名换姓赴大陈

 (三)看海听涛守澎湖

 (四)油尽灯枯病逝台岛

附：胡宗南生平简谱

第一章 从小学教员到黄埔学生

(一)少年时代

浙江省地处中国的东南沿海地区。境内山水秀丽，物产丰饶。一条清澈明净的钱塘江自省区西南流入，穿省而过，向东北经杭州湾入海。钱塘江将全省划分为两个地区：浙东与浙西。在钱塘江东岸，浙东宁绍平原的尽头，有一个镇海县，在清代属宁波府。在镇海县的陈华埔朱家塘楼，自明宏治以来，就世代定居着一胡姓人家。在清光绪二十二年丙申农历四月初四日，即公历1896年5月12日，从这胡姓老宅里传出了新生儿的呱呱哭声。胡家又新添了一个男孩，他就是本书的传主胡宗南。

胡宗南原名胡琴斋，字寿山(亦说无字)。后来他踏上社会后，才改名为胡公明、胡宗南。

胡宗南祖上几代，都是社会下层的中小知识分子。胡宗南的父亲胡敷政，字际清，是国学生；母亲王氏是镇海县小巷人。胡宗南是他们的长子，也是第一个孩子。

胡宗南出生后的第二年，胡敷政为谋生计，受族兄胡汉政之邀，到浙西湖州府属的孝丰县(今此县境并入浙江安吉县)鹤落溪村经营药业，并学习从事清丈田亩的技术与知识。

胡宗南4岁那年，即1899年，清光绪二十五年，旧历六月二十九日，胡宗南的生母王氏夫人病逝。幼年失母，父亲又远在异乡，胡宗南孤苦伶仃，其处境与心境是颇为凄凉的。但也磨炼了他较为坚韧果敢与吃苦耐劳的个性。

清光绪二十八年，公历1902年，胡宗南虚龄7岁，他的父亲胡敷政续娶了一位吴氏夫人，并在孝丰县鹤落溪村定居下来。这年年底，胡宗南被其父带到孝丰一道生活。从此，胡宗南就从浙东来到了浙西。

胡宗南孝丰故居

孝丰县位于浙江省西北部，为湖州府辖，西与皖南相接，北与苏南相近，境内多低山丘陵，属莫干山与天目山，盛产林木，尤以竹多，满山苍翠，如竹海然。

胡宗南到孝丰的第二年，已虚龄8岁，被其父送进本村的私塾，读《四书》《五经》等。中国封建社会中“君贤臣忠，文治武功”等传统政治思想，给胡宗南留下了深刻影响。

在这一年，胡宗南继母吴太夫人生其弟胡仲。

胡宗南在私塾中读了六年书以后，到了1909年，清宣统元年，新的时代潮流也冲击到偏远落后的浙西农村。这年胡宗南14虚岁。他的父亲于2月间将他送入孝丰县高等小学堂学习。这是一所新式学堂，课程内容、教学方法与作息制度多受西方影响，有许多新时代的特点与内容。

胡宗南进入孝丰县高等小学堂之前一年，他的继母吴太夫人去世。隔年，其父再娶章太夫人。1910年章太夫人生其二弟胡琴宾。章太夫人将胡宗南弟兄三人抚养长大。

胡宗南进入孝丰县高等小学堂后，学习勤奋刻苦，努力吸取各种新知识。即使在寒暑假他回到鹤落溪家中时，也不放松学习。当时他全家赁居村人储亿千家，房屋狭窄，两家人口与小孩又多。胡宗南为避喧闹，就将侧屋一间无人居住的房间打扫干净，携书读其中。夏天蚊多，胡读书为避蚊咬，乃仿古人，将双足放入两只空酒瓮中。胡宗南少年时代养成的读书习惯，不仅使他后来戎马一生中始终爱读史论文，而且也是他后来在国民党军人中能见识超群、独树一帜的原因之一。

胡宗南由于学习勤奋，成绩优异，在他进入孝丰县高等小学堂读书的第二年，在学校以才能与成绩甄别学生时，被列入甲班。

正当胡宗南在孝丰县高等小学堂读书近三年、即将毕业之时，1911年10月10日武昌起义爆发，偏僻的浙西小县城孝丰也激荡起来了。1911年11月12日，在同盟会会员王立三等人的策动下，孝丰宣告光复。年方16岁的胡宗南与同学们一片欢腾。他们采取的第一个响应革命的行动就是剪辫子，剪去这满清专制王朝强加给中国人民的耻辱。在全校学生中，胡宗南的同班同学章云第一个剪掉辫子，胡宗南则是第二个。

辛亥革命是一场不彻底的民主革命。孝丰县光复后，像全国许多地方一样，未能建立起强有力的革命政权与革命秩序。四乡土匪蜂起，驻军横行无忌。胡宗南所在的高等小学堂校舍也被驻军占驻。胡被迫回到鹤落溪家中。当时有号称“爬平王”的土匪林金魁啸聚孝丰北乡郭孝山，四处抢掠。鹤落溪村人谋以护村自卫，乃先发制人，集合丁壮“追剿”。年方16岁的胡宗南不以自己年幼文弱而退缩，愤然参加前列行动，随村人携枪深入郭孝山，与土匪激战数小时，终将土匪赶走。这可算是胡宗南第一次参加军事作战行动。

在这兵荒马乱中，胡宗南所在小学堂提前为他们举行毕业考试。

胡宗南在孝丰县立小学堂毕业后的第二年，即民国元年，公历1912年的春天，他又考入了设在湖州的公立吴兴中学校。他在经济上得到了在孝丰高等小学堂的同学章云的资助才得入学，入学后所用名仍是胡琴斋。

湖州，又称吴兴，位于太湖南岸，是一座历史悠久的江南水乡名城，境内河道纵横，商业兴盛，丝绸业尤称发达。湖州的文风更是千年相传不衰，城内有许多著名的学校与藏书楼。

胡宗南所就读的公立吴兴中学校位于湖州城中心爱山书院原址。关于这所中学校的建立还有一段可记载的历史。

P1-3

黄埔系是中国国民党与国民政府内部一个最重要的军政派系，是蒋介石及其政权的重要支柱，在中国大陆横行二十余年，1949年退居台湾后，仍在各方面发挥着不可忽视的作用。黄埔系的首领胡宗南，则是蒋介石最宠爱、最重要的军事将领，其一生历经黄埔建军、东征、北伐、内战、“剿共”、抗日战争，直到1947年指挥进攻占领中国共产党的首府延安，转战西北，官至第一战区司令长官、西安绥靖公署主任，成为手握几十万重兵、指挥几个兵团的二级上将与名震一时的“西北王”；但曾几何时，他随着国民政府的冰山崩塌，也迅速从其“事业”的顶峰上跌落下来，从陕北败退到关中、从关中败退到陕南，从陕南败退到四川，从四川又败退到西昌，最后，其部几十万军队土崩瓦解，烟消云散，胡宗南只身逃回台湾，遭弹劾，受冷落。但他又挣扎着站起来，先后出任大陈岛与澎湖岛的国民党军“司令官”，直至1962年2月油枯灯尽病死台湾。无疑，胡宗南是民国史，特别是民国军事史上的一位重要历史人物。要深入研究民国军事史、北伐战争史、抗日战争史、解放战争史、国共关系史乃至台湾近现代史，都不能不研究黄埔系，也不能不研究黄埔系的首领人物胡宗南。

然而，由于种种原因，黄埔系以至胡宗南，都一直是民国史研究中的薄弱环节。时至今日，无论是大陆地区，还是港台地区，都还没有出版详尽科学的学术专著，甚至有关的研究论文也很少，有的只是一些零星片段的回忆文章，以及台湾地区出版的年谱、纪念集之类，既缺乏史料的翔实性，又失之于判断评价的感情偏颇。因而使得广大读者对胡宗南等黄埔系人物缺乏系统、真实而深刻的了解。

笔者作为一位中国近现代史与民国史的研究者，有鉴于此，多年来一直想写出一部胡宗南传记，并要求此传记达到：史料务求详尽而准确，立论务求客观而公允，文字力求流畅而生动，全书力求既有学术性又有可读性。

但是，要达到这样的目的，何其难！除作者主观的因素外，客观困难也不少。首先是胡宗南一生经历史事太多，史料浩繁而复杂，有许多散失在海峡彼岸，搜集阅读之困难可以想见。而对胡宗南这样一位极其复杂的历史人物作出科学评价，则更是难上加难。有人慨叹研究现代史比研究宇宙史还难，不为无因。基于此，曾使浅陋如笔者一度想搁笔。

但历史工作者的责任感，师友的鼓励与帮助，使我终于坚持下来。而近年来现代史研究与写作条件的大大改善，大量史料(包括港台地区的史料)的公开发布与得以阅读，给我提供了很大方便。尤其是我读到周恩来关于胡宗南的书信与讲话等，更使我在研究与探索的路上，信心大增。在1965年7月16日，即胡宗南病逝三年多以后，周恩来在一次谈话中，谈到了胡宗南。他说：

胡宗南，我和他打过交道，他一生反共或者主要方面是反共的，但听说他进黄埔前当小学教员，蛮有点正义感；进黄埔后，他和蒋介石搭上了“老乡”，跟着蒋介石跑，这当然不好。但在上海、在黄河流域，他也抗击过日本侵略军，兵败大西南，也对抗过蒋介石……要写好他们，还是鲁迅先生总结《红楼梦》的经验，“敢于如实描写，并无讳饰，和从前的小说叙好人完全是好，坏人完全是坏的大不相同”……

周恩来还说：

作为实践中主体的“人”，也不能不受环境和社会条件的制约和影响。所以要写好国共双方的将领，还要深刻揭示这些将领与环境、与历史的真实关系。要不然，为什么同是黄埔学校的学生，有的成了我们的将军和元帅，有的却跑到台湾海峡那边去了。这一点写好了，作品就有厚度！一个将领，可以写出一个朝代的兴衰。

(刊《浙江作家报》第47期)

周恩来的上述讲话，无疑是对胡宗南比较深刻而完整的历史评价。用周恩来的这些讲话精神去分析有关胡宗南的史料，我感到心里越来越有底了。于是，我拿起了笔，开始了探索的历程……

经盛鸿