为了适应迅猛发展的旅游业对旅游从业人员的实际要求，针对中职学生的起点状况，我们坚持“以从业中实际应用的经验和策略的习得为主，以适度够用的概念和原理为辅”的原则，即以过程性知识为主，陈述性知识为辅，大胆尝试运用“行动导向法”，编写了这本具有旅游特色的专用写作教材《旅游应用文写作》。

全书按公文种类分12个模块进行编排。在每种公文的编写中，坚持少讲理论，让学生多写的理念，实践了“学生的写作能力是学生练出来的，而不是教师讲出来的”写作课教学原则，突出“实用性”和“实践性”。

本书是中等职业教育旅游服务与管理和饭店服务与管理专业国家规划教材配套教学用书。

本书共分十二个模块，主要内容包括：一般书信、专用书信，启事、海报、声明，通知、通告，消息、通讯，旅游广告、景区景点介绍、导游词、旅游指南，旅游协议、旅游合同，导游欢迎词、导游欢送词，旅游推介、旅游线路设计，旅游计划、旅游总结，旅游市场调查、旅游意向调查，旅游先进人物的报告、优秀旅游景区景点评选的报告、旅游事故分析报告，开辟旅游新线的请示、增设旅游项目的请示、购买旅游用品的请示、景区景点门票价格调整的请示。

本书采用出版物短信防伪系统，用封底下方的防伪码，按照本书最后一页“郑重声明”下方的使用说明进行操作可查询图书真伪并有机会赢取大奖。

本书同时配有学习卡资源，按照本书最后一页“郑重声明”下方的学习卡使用说明，登录http://sve.hep.com.cn，上网学习，下载资源。

本书适用于中等职业学校旅游服务与管理和饭店服务与管理专业学生，也可作为旅游行业岗位培训人员参考用书。

模块一 一般书信、专用书信

 任务一 一般书信

 任务二 专用书信

模块二 启事、海报、声明

 任务一 启事

 任务二 海报

 任务三 声明

模块三 通知、通告

 任务一 通知

 任务二 通告

模块四 消息、通讯

 任务一 消息

 任务二 通讯

模块五 旅游广告、景区景点介绍、导游词、旅游指南

 任务一 旅游广告

 任务二 景区景点介绍

 任务三 导游词

 任务四 旅游指南

模块六 旅游协议、旅游合同

 任务一 旅游协议

 任务二 旅游合同

模块七 导游欢迎词、导游欢送词

 任务一 导游欢迎词

 任务二 导游欢送词

模块八 旅游推介、旅游线路设计

 任务一 旅游推介

 任务二 旅游线路设计

模块九 旅游计划、旅游总结

 任务一 旅游计划

 任务二 旅游总结

模块十 旅游市场调查、旅游意向调查

 任务一 旅游市场调查

 任务二 旅游意向调查

模块十一 旅游先进人物的报告、优秀旅游景区景点评选报告、旅游事故分析报告

 任务一 旅游先进人物的报告

 任务二 优秀旅游景区景点评选报告

 任务三 旅游事故分析报告

模块十二 开辟旅游新线的请示、增设旅游项目的请示、购买旅游用品的请示、景区景点门票价格调整的请示

 任务一 开辟旅游新线的请示

 任务二 增设旅游项目的请示

 任务三 购买旅游用品的请示

 任务四 景区景点门票价格调整的请示

附录 自测自练参考答案

参考书目