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书名 中文可以这样教--海外汉语辅导通用手册
分类 人文社科-文化-民族/民俗文化
作者 邱政政//史中琦
出版社 群言出版社
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简介
编辑推荐

本书共分八章。在前三章中先简单谈谈通过哪些途径可以找到需要辅导的学生、不同的学生有哪些不同的需求,以及从哪里获取必要的辅导资料。在接下来的五章中,分别从语音、词汇、语法、汉字、文化这几个最常见的辅导内容入手,通过展示大量的辅导实例帮助你了解辅导中可能遇到的问题,再给出极具操作性的辅导策略,以帮助你从一个“看热闹的”迅速转变成一个能“看门道的”。

目录

前言

第一章 迈出辅导第一步:从寻找学生开始

 你知道在哪里可以找到需要中文辅导的学生吗?

 你知道怎么写找辅导的广告吗?

 你知道如何跟外国学生商量价钱吗?

第二章 知己知彼:了解自己、了解学生

 做辅导的几个必备条件

 不同的学生,不同的需求

 如何打消学生的畏难情绪

 第一次见面必须问的五个问题

 如果学生是上班族,怎么办?

 如果学生是ABC,怎么办?

第三章 糟糕,没有中文资料

 哪里能找到需要的资料呢?

 向你推荐一些教材和工具书

第四章 抓住几个关键音,搞定洋腔跟怪调

 当你不知道该做什么的时候,怎么办?

 学生最常见的语音错误有哪些?

 外国人常犯的声调错误是什么呢?

 纠音,是需要技巧的

 纠音的几大原则

 纠音的几大技巧

 了解一下自己的mother tongue——汉语语音知识大解剖

 怎么教声调?

 我们是怎么说汉语的?——发音部位大解析

 一些简单的英文帮你介绍发音、纠音

第五章 讲词汇?别把自己绕进去

 第一部分:辅导词语时常见的问题

Q1:如果学生的词语用错了,怎么办?

Q2:学生通常会犯哪些词语的错误呢?

Q3:如果学生非要让我帮他/她扩展词语呢?

Q4:如果学生遇到了不会说的词,怎么办?

Q5:学生让我帮他/她复习课文里的生词,怎么办?

Q6:怎么针对词语提问呢?

实战经验:不同类词语的提问技巧

 第二部分:如何“辨”词

辨析前:两大原则

辨析中:思维过程

实战经验:词语分类辨析大全

附加知识:辨析虚词的几个要点

第六章 语法:遇到也有办法

 语法是什么?我没有学过,怎么办呢?

 当学生问到语法问题的时候……

 当你发现学生说的句子有语法问题的时候……

 如果你要纠正学生的错误……

 实战经验:外国学生最常犯的语法错误、错误原因及应对策略

 学生为什么会犯语法错误?

第七章 汉字:欧美学生的最难点

 汉字难不难?

 汉字可以不学吗?

 怎么辅导学生写汉字?

 正确的示范方法

 帮学生总结

第八章 当一个传播文化的使者,你行吗?

 辅导语言跟传播文化有关系吗?

 在辅导中最常遇到的、跟文化有关的语言问题

 什么时候说“你吃了吗?”

 哪些语用文化你应该了解并且有必要给学生解释呢?

 对待本国文化的态度

后记

邱政政:大鹏一日随风起——“北语”荣誉毕业生邱政政专访

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更新时间:2025/3/1 8:03:09