为了配合班主任组织开展班级活动实践，陶海林主编了《班主任班级活动实践艺术》一书，内容安排如下：
第一章是对班主任班级活动实践的总述，主要包括班级活动课程的本质和特征、班级活动课程的价值、班级活动课程的设计、班级活动课程的实施与评价。第二章是具体讲述了各种班级活动实践的艺术，如班级日常活动的开展、班级主题教育活动的开展、班级文体活动的开展、班级科技活动的开展、班级读书活动的开展、班级社会实践活动的开展、班级心理辅导活动的开展、班主任对班级活动的组织与管理艺术。第三章列举了一些班级活动实践中常见的问题及解决策略，内容有班级实践活动中的基本问题、教师对班级活动实践的指导、教师专业成长与班级实践活动。