这套以“美文智读系列”命名的丛书,就是《爱丽思漫游奇境记》里这样一只带领你进入一座神妙园地的兔子。
不信?你看,一路上,那么多著名作家会跟你碰面,鲁迅、老舍、丰子恺、叶圣陶、林海音、朱自清……他们并不只是课本中那样一个面孔,也并不只是说一样的话。有时候他们只是会向你笑,但有时候又会很严肃;有时候会向你讲演形形色色的故事,有时候又会说出那么深刻的哲理……于是,你会像爱丽丝一样惊奇,经历,回味无穷……
本册将带你了解屠格涅夫与《麻雀》!
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书名 | 屠格涅夫与麻雀(名家经典插图本)/美文智读系列 |
分类 | 教育考试-中小学教辅-小学语文 |
作者 | (俄)屠格涅夫 |
出版社 | 浙江文艺出版社 |
下载 | ![]() |
简介 | 编辑推荐 这套以“美文智读系列”命名的丛书,就是《爱丽思漫游奇境记》里这样一只带领你进入一座神妙园地的兔子。 不信?你看,一路上,那么多著名作家会跟你碰面,鲁迅、老舍、丰子恺、叶圣陶、林海音、朱自清……他们并不只是课本中那样一个面孔,也并不只是说一样的话。有时候他们只是会向你笑,但有时候又会很严肃;有时候会向你讲演形形色色的故事,有时候又会说出那么深刻的哲理……于是,你会像爱丽丝一样惊奇,经历,回味无穷…… 本册将带你了解屠格涅夫与《麻雀》! 内容推荐 伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫,俄国19世纪现实主义作家、诗人和剧作家。 《屠格涅夫与麻雀》将带你“走近作家”,走到这里,你会看到作家的照片或图像,跟作家有一个亲切的会面,你还可以详细了解作家的生平和成就;“回味课文”,这里提供的是广角镜,显微镜,你可以从全新的角度,对语文课中已经耳熟能详的文章悟出另一番滋味;“深度阅读”,这里汇聚的是精美大餐——作家更多的、适合你阅读的名篇佳作,并有“赏析”的小指示标给你作充满情感的阅读指导,“文外知识”和“延伸阅读”则让你加入到更加开放活跃的阅读语境;“开阔视阈”,这里展示有作家更多的趣闻轶事和值得纪念的丰富资料。 《屠格涅夫与麻雀》由沈念驹等翻译。 目录 跟作家更近一点 童年时代 四处游学 崭露头角 黄金时期 晚年创作 品课文更深一点 麻雀 读作品更多一点 门槛 乞丐 大自然 乡村 俄罗斯语言 贵族之家(节选) 木木 活骷髅 贵族长的早宴 让视野更宽一点 有趣的姓名 屠格涅夫和女儿波丽奈特 屠格涅夫的“伯乐”——别林斯基 屠格涅夫最“纠结”的朋友——托尔斯泰 都德眼中的屠格涅夫 作家的名言 试读章节 我看见一座高大的屋宇。 正面墙上一扇狭小的门洞开着;门里面阴沉沉的,一片昏暗。门槛前面站着一位姑娘……一位俄罗斯姑娘。 那模糊不清的昏暗里透出森森寒气;一个慢条斯理的嘶哑声音,随着这股冰冷的寒流从大楼的深处传来。 “哦,是你,想跨越这道门槛,——可是你知道等待你的是什么吗?” “知道。”姑娘回答。 “寒冷、饥饿、仇恨、讥笑、蔑视、屈辱、监狱、疾病,还有死亡” “知道。” “完全彻底地远离人群,孤独?” “知道。我已做好准备。我经得起一切苦难,一切打击。” “不仅来自敌人的,而且来自亲人,来自朋友的?” “不错……甚至来自他们的。” “好……你甘愿作出牺牲?” “不错。” “默默无闻地牺牲?你牺牲了——但是甚至没有一个人……没有一个人会知道要悼念哪个人!” “我既不需要感激,也不需要怜悯。我也不需要名垂后世。” “你愿意犯法吗?” 姑娘低下了头…… “就是犯法也心甘情愿。” 那个声音没有立刻恢复提问。 “你知道吗,”终于那个声音又开始说话,“你可能会对现在信仰的事物失去信仰,你可能会明白自己受了骗,白白牺牲了自己年轻的生命?” “就是这一点我也知道。我仍然希望跨进去。” “进来吧!” 姑娘跨越了门槛——于是沉重的帘幕在她身后降落下来。 “傻瓜!”后面有人咬牙切齿地说。 “一位了不起的姑娘!”不知哪儿传来的回答。 1878年5月 (沈念驹译) 赏析 《门槛》选自《散文诗》,是屠格涅夫晚年重要的作品之一。晚年的屠格涅夫,理想和信念已被残酷的现实粉碎,又远离祖国、身患重病,因而在他创作的众多散文诗中,有许多是明显带有悲观、忧郁的情绪。但是,《门槛》这首散文诗却不太一样,细细品味,能感到它回响着作者青年时代热情追求、探索的余音。 《门槛》是一首对话体的散文诗,大体可分为三个层次。第一层次,开头三段,介绍描述性语言,交代屋宇、门槛和姑娘;第二层次,人物之间的问答,写姑娘对跨越门槛所要面临的种种考验和磨难的回答;第三层次,结尾三段,写姑娘跨越门槛后,两种人的不同反应。其中,对话是全文的主体部分,起了塑造角色和推动情节的作用。 全文主要出现了三种语言,分别是问语、答语和评语。问语——“慢条斯理”、“嘶哑”,仔细描述苦难,从反面表现正义事业的艰难,衬托出女主人公的坚强性格;答语——简短,坚决,果断,直接表现出女主人公的坚强性格;评语——评价女主人公品格的伟大,也暗示这种性格不被广泛理解造成的悲剧性。 《门槛》其实是作者对理想与现实冲突的象征。文中出现了一组象征性的形象:“一座高大的屋宇”,象征着伟大的革命事业;“门里面阴沉沉的,一片昏暗”,象征沙俄专制制度的黑暗统治和革命者所处的恶劣环境;“门槛”,象征着革命者面前的一切艰难险阻。 恩格斯说:“作者的见解愈隐蔽,对艺术作品来说就愈好些。”象征性手法的运用,使《门槛》的主题比较隐蔽,但是,毫不含混。屠格涅夫对那些为俄国的解放事业不惜牺牲一切的英雄钦敬不已,他把这些革命者的性格特点集中在跨越门槛的“姑娘”身上,通过虚幻的梦境,讴歌了俄国社会现实中的优秀分子,赞美他们的崇高信仰和无私无畏的献身精神。 文外知识 维拉-扎苏利奇(1849—1919):俄国女革命家、马克思主义者。她出身于一个没落的小贵族家庭,高中毕业后独自来到圣彼得堡工作。她热衷参加各种政治活动,还受了几年的牢狱之苦。 当时的圣彼得堡市长是个非常残暴的陆军上校,他因在波兰严酷镇压反叛者而受到上级青睐。一日,他去监狱视察,发现一名被关押的革命者拒绝向他摘帽行礼。于是,他便下令对该革命者实施残忍的鞭刑。这一事件立刻引起了广大革命者以及小资产阶级知识分子的强烈不满。人们终于无法再忍受市长的暴行,革命组织便计划暗杀市长。1878年1月24日,维拉·扎苏利奇一行人开始暗杀行动。虽然最终行动没有成功,但是,维拉用一把英国制的左轮手枪让市长受了重伤。 维拉立刻遭到逮捕和审讯,但是她有一位非常出色的律师为她辩护。很快,这一事件的中心从“暗杀未遂”转移到各界群众对市长暴行的声讨上去。维拉成为了俄国的英雄,被无罪释放。为了自身安全,维拉离开俄国,来到瑞士,在那里,她接受了马克思主义思想,成为了坚定的马克思主义者。她翻译了许多马克思的作品,为马克思主义在俄国的传播做出了巨大贡献。 1905年俄国革命失败后,维拉返回祖国。但此时,她对政治运动的热情已经大减。第一次世界大战期间,她支持沙皇进行帝国主义战争,而且对1917年十月革命持反对态度。1919年5月8日,维拉·扎苏利奇在圣彼得堡(当时称彼得格勒)去世,结束了她不平凡的一生。P13-16 序言 你一定记得《爱丽丝漫游奇境记》中那个有点神经质的兔子吧?就是它匆匆忙忙的奔跑和嘴里嘟囔“来不及了来不及了”引起了爱丽丝的好奇,于是她进入了一个匪夷所思的幻境…… 如果,这世界上真的有这么有趣的兔子,你会追踪它吗? 其实,有很多时候,是有这样的兔子的,它牵着好奇心的风筝线,牵着你不知不觉进入一个神奇的世界。 这套以“美文智读系列”命名的丛书,就是这样一只带领你进入一座神妙园地的兔子。 不信?你看,一路上,那么多著名作家会跟你碰面,鲁迅、老舍、丰子恺、叶圣陶、林海音、朱自清……他们并不只是课本中那样一个面孔,也并不只是说一样的话。有时候他们只是会向你笑,但有时候又会很严肃;有时候会向你讲演形形色色的故事,有时候又会说出那么深刻的哲理…… 于是,你会像爱丽丝一样惊奇,经历,回味无穷…… 是的,这套书就是那只兔子,它会引你进入最美的文学园,看各种奇异的故事花…… 看,这是沿路的指示牌,提示你不要迷路: 一、“跟作家更近一点”,有图有文,走到这里,你可以详细了解作家的生平和成就; 二、“品课文更深一点”,这里提供的是广角镜、显微镜,你可以从全新的角度,对读过的课文有更深的了解; 三、“读作品更多一点”,这里汇聚的是课本之外的精美大餐——作家更多的、适合我们小学生阅读的名篇。哦,还有“赏析”“文外知识”“对比阅读”这些小指示牌给大家作非常具体的阅读指导呢; 四、“让视野更宽一点”,这里提供了更多的诸如作家书目、故事、语录之类的丰富资料。 当你跟随好奇心旅行到这里,我相信,你不止会像爱丽丝一样开心,更会像阿里巴巴一样装满收获,满心欢喜,“啊,我认识了这么多有趣的人物、故事!原来,阅读这么有意思!” |
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