肯尼斯·格雷厄姆所著的《杨柳风》是一部妙趣横生的经典儿童小说,书中塑造了几个可爱的动物形象:胆小怕事但又生性喜欢冒险的鼹鼠,热情好客、充满浪漫诗趣的河鼠,侠义十足、具有领袖风范的老獾,喜欢吹牛、臭显、追求时髦的蟾蜍,敦厚老实的水獭——他们生活在河岸或者大森林里,有乐同享,有难同当。为了教育连连闯祸的蟾蜍,动物们煞费苦心,对他说服教育;当蟾蜍的住宅被黄鼠狼们霸占以后,大家联合起来,齐心协力,用智慧战胜了比他们数量多得多的黄鼠狼,蟾蜍也从此改邪归正。
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书名 | 杨柳风(美绘本) |
分类 | 少儿童书-儿童文学-童话寓言 |
作者 | (英)肯尼斯·格雷厄姆 |
出版社 | 北方妇女儿童出版社 |
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简介 | 编辑推荐 肯尼斯·格雷厄姆所著的《杨柳风》是一部妙趣横生的经典儿童小说,书中塑造了几个可爱的动物形象:胆小怕事但又生性喜欢冒险的鼹鼠,热情好客、充满浪漫诗趣的河鼠,侠义十足、具有领袖风范的老獾,喜欢吹牛、臭显、追求时髦的蟾蜍,敦厚老实的水獭——他们生活在河岸或者大森林里,有乐同享,有难同当。为了教育连连闯祸的蟾蜍,动物们煞费苦心,对他说服教育;当蟾蜍的住宅被黄鼠狼们霸占以后,大家联合起来,齐心协力,用智慧战胜了比他们数量多得多的黄鼠狼,蟾蜍也从此改邪归正。 内容推荐 《杨柳风》:春天来了,鼹鼠跳出洞穴来到河边,结识了水老鼠,蛤蟆以及狗獾,展开了一连串惊心动魄的历险故事。让我们追随这些可爱的动物们,进入这美丽幽静的世界,随着引人入胜的情节,一起历险、听风儿絮语,与河水对话。 肯尼斯·格雷厄姆所著的《杨柳风》在儿童文学界颇具权威性和代表性。从中可以欣赏到简练、优美的语言文字,生动、曲折的故事情节;并能领略到异域风情,体味人与动物、与自然如何相处,感悟其中折射出的人性美,丰富并启发人们的想象力。 目录 第一章 河流 第二章 大路 第三章 野树林 第四章 狗獾先生 第五章 多彩多梦 第六章 蛤蟆先生 第七章 黎明前的排箫手 第八章 蛤蟆历险 第九章 向往远游 第十章 蛤蟆继续历险 第十一章 他泪如雨下 第十二章 浪子回头 试读章节 第一章 河流 鼹鼠在给他的小屋子做春季大扫除,他已经辛苦了一上午。先是用扫帚、用鸡毛掸子,然后是拿一桶白灰浆和一把刷子爬梯子、上台阶、踩椅子,直干到腰酸背疼,胳臂也软了,嗓子和眼睛里满是灰尘,黑色的毛皮上洒满了灰浆。春天的气息已脉脉流动在他头顶的空气里,流动在他下面的土地里和他身子的周围。他扔下了刷子叫了一声,“让春季扫除见鬼去吧!”便不等穿好外衣,一溜烟跑出了房门。头顶有什么东西在不容分说地呼唤着他。要去砾石地面的公路必须经过一道陡峭的小地道。他往地道跑去——公路是靠近阳光和空气居住的动物的天下。于是他那小爪子忙碌了起来,钻、抠、扒、抓,同时对自己叽咕着,“我们爬上去!我们爬上去!”最后,他那尖鼻子“噗”的一声伸进了阳光,发现自己滚进了一片广阔、温暖的草地。 “这太好了!”他自言自语地说,“比刷灰浆舒服多了!”太阳照得他毛皮发热,柔和的风抚摩着他热烘烘的额头。他在地窖里与世隔绝,日子一长,耳朵就笨了,鸟儿们快活的歌声落进耳朵里像是在呐喊,惊得他四脚腾空蹦了起来,那是因为生命的快活和春天(不做扫除)的喜悦。他沿着路穿过草场来到了对面的树篱。 “站住!”一只年长的兔子在树篱缺口上叫道,“私人道路,六个便士过路费!”鼹鼠的急躁和轻蔑吓了兔子一大跳。鼹鼠沿着树篱边走,洞里的其他兔子赶来偷看,想明白为什么嚷嚷,却受到他的嘲弄,“洋葱酱!洋葱酱!”他讥笑说。兔子们还来不及想出个完全满意的回答,鼹鼠早已走掉。兔子们就像往常一样对彼此嘀咕着,“你多么笨,为什么不告诉他……”“好呀,那你为什么没有回答他……”“你原是可以提醒他……”和诸如此类的话。但是,当然早已来不及了——往常的情况也都这样。 一切都似乎好得难以置信。他在草场上匆匆忙忙地东走西走。他沿着路篱。他穿过矮树丛,随处都碰见筑巢的鸟儿、新绽放的花儿和新出的叶芽儿——一切都那么快乐,在前进,在忙碌。他不知为什么并不感到良心的不安或是内疚,也没有谁命令他“刷灰浆去”,他在这些忙忙碌碌的公民之间当了个大懒虫,不知道为什么却觉得快活。归根到底,休假日最快乐的事的说不定不是自己休息,而是冷眼旁观别人的忙碌。 他没有目的地走着,东一弯西一拐,来到了一条水源充足的河岸边,站住了。这时他觉得自己再快活也没有了。他一辈子没见过河——这个弯曲、明亮、壮实的动物在追逐着、欢笑着,呵呵地笑着抓住一个东西,又哈哈笑着扔掉,向新的游伴扑去。新游伴刚摆脱它又被它抓住。一切都在摇摆、颤动——明亮、闪光、耀眼,哗啦哗啦,打旋子、说闲话、冒泡。鼹鼠看得迷了,呆了,丢了魂。他沿着河边吧嗒吧嗒地走,像个年幼的小不点走在大人身边,听有趣的故事,听得入了迷。终于,故事听倦了,他在岸边坐了下来,可那河还在对他絮叨个没完,哗哗地讲着世界上最好听的故事。那故事从大地的心里涌出来,最后是要讲给永不满足的大海听的。 他坐在草地上向河对岸望去。河对岸刚高过水面处有一个黑洞抓住了他的目光。他不由地思考起来:对于一个要求不高而又喜欢在河边有一间小住房的人,那地方倒是个舒适惬意的住处。涨水淹不到,离吵闹和灰尘又远。望着望着,黑洞深处有个发亮的小东西似乎闪起光来,消失了,又闪光了,像颗小星星。但是,在那样一个地方是不大可能有星星的。可它又太亮、太小,不像萤火虫。然后,再一瞧,那“星星”正对他眨巴着呢,这就宣布那是一只眼睛。然后,一张小脸在眼睛周围慢慢扩大了,像是给画加了个框。 是一张棕红色的小脸,长着胡须。这是一张一本正经的圆脸,最初吸引了鼹鼠的光是从他眼里放出来的。整齐的小耳朵和丝绸样的厚绒毛。原来是只水老鼠!两只动物小心翼翼地彼此打量着。 “你好,鼹鼠!”水老鼠说。 “你好,水老鼠!”鼹鼠说。 “愿意过来玩儿吗?”水老鼠立即问。 “哼,说说倒容易。”鼹鼠有几分不高兴地说。他对河与河上的生活方式还很陌生。 水老鼠没有说话,只弯下身子解开了一条绳子一拽,然后轻轻踩上了一只鼹鼠刚才没发现的小船。那船里面漆成白色,外面漆成蓝色,只装得下两只动物。鼹鼠的心立即整个向小船飞去了,尽管他并不十分明白小船有什么用处。 P2-4 序言 多彩多梦的迷人风情 “地平线在天空的映衬下显得清晰而明朗,其中一部分因为衬着一片逐步升起、逐步扩大的微光成了黑色。终于,月亮带着从容的帝王气象出现在期待着的大地边缘,然后甩掉了地平线,摆脱了羁绊,冉冉升起了……”第一次读到如此美妙的词句,感觉它就像首田园诗,却不知这竟是英国作家肯尼斯·格雷厄姆的经典之作。 肯尼斯·格雷厄姆出生于英国苏格兰的爱丁堡,喜欢自然和文学,业余时研究动物并持续写作,很早就是一位颇有名气的作家。他的主要作品有《黄金时代》(1895)、《梦幻的日子》(1898)及《杨柳风》(1908)等。格雷厄姆喜欢为儿子编讲故事,儿子听得非常入迷,甚至暑假也不肯到外地去,他只好用写信的方式把故事继续写给儿子看。这就是《杨柳风》创作的起源。 由于肯尼斯·格雷厄姆酷爱大自然,他笔下的自然描写极为流畅有趣。而且因为他喜欢研究动物,所以非常熟悉动物的习性,文中的鼹鼠、水老鼠、蛤蟆等动物用拟人化的手法,描绘得惟妙惟肖。《杨柳风》与作者的前两部作品《黄金时代》、《梦幻的日子》有显著的不同,故事里的角色从以往的小孩子变成了各种动物。格雷厄姆的这种改变,令以往赞扬过他的评论家感到十分不习惯。因此,《杨柳风》刚发表时,并没有得到多大的好评。但它最后还是得到广大读者的喜爱,并慢慢得到评论家的赞誉,直到后来被称为英语文学作品中最伟大的童书作品。由于此书的文字非常优美,还被誉为英国散文体作品的典范。《小熊维尼》的作者米尔恩因为偏爱这个故事,还将此书改写成剧本,取名为《蛤蟆庄园里的托德》,至今历演不衰。不只是在英国境内,这部作品的名声早就远渡重洋,广为世人所知。美国总统罗斯福就非常喜爱这部作品,甚至亲自写信告诉作者,说他一口气读了三遍。 《杨柳风》整本书由十二个章节组成。小说与众不同的是每个章节都是一个独立的故事,而这十二个故事组合起来又构成一个整体。书中的主要角色水老鼠、鼹鼠、狗獾和蛤蟆等动物的个性都非常鲜明——水老鼠热情中带有几分浪漫;鼹鼠天真又机灵;狗獾老成沉稳并具有很高的威望;蛤蟆自以为是,喜欢冒险。住在河边洞穴里的水老鼠和鼹鼠是要好的朋友,他们互相关照。某天,鼹鼠在森林中迷路时,水老鼠只身进入森林寻找鼹鼠,并帮助他安全脱险。当水老鼠有心事时,鼹鼠给予他安慰。他们还乐于帮助有困难的动物。水獭的儿子小胖子失踪了,他们俩不顾劳累困乏,连夜去找小胖子。更可贵的是,当他们找回小胖子,水獭父子俩欢天喜地团聚时,他们却悄悄地离开了。文中麻烦的频繁制造者是蛤蟆先生,他虽然坐拥豪华的庄园,却厌倦富足平淡的庄园生活,一心一意想要寻求新奇刺激。自从喜欢上汽车后,便为此吃了许多苦头,加上他的自以为是和狂妄自大,因此闹出许多笑话,甚至闯出不少乱子。狗獾是伙伴中最年长的一位,老成持重、乐于助人。他率领水老鼠、鼹鼠和蛤蟆打败了黄鼠狼一伙,想尽办法为蛤蟆重新夺回了庄园。而过错不断的蛤蟆也在友情的支持下认清自己的错误,痛下决心要改过自新。 可以说,这本小小的童书蕴藏了整个社会的世俗风情,大自然、宗教信仰、友爱、乡村风情等皆暗藏其中。所以,阅读此书时,可以从多种角度来切入欣赏,你可以视此书是在歌颂大自然的美好和浪漫,也可以说书中弥漫着宗教的神秘气氛,尤其水老鼠和鼹鼠相偕寻觅失踪的小水獭,撞见拯救小水獭那位半人半神的文字叙述:“我抚慰林中流浪的孩童,我帮助迷路的小羔羊,我抚平他们身上的创伤,然后嘱咐他们将其全部遗忘……”不管那神灵是否恍若希腊神话中的潘神,庄严的文字也已经令人神迷向往。你也可说此部作品描写了不同阶层的各种生活面貌,诸如森林里的水老鼠是农夫的典型,而蛤蟆是个可爱的反抗主义者,所以无法很好地适应团体生活。你甚至可以认为此书赞扬友谊和人性的美好,像水老鼠的善良助人、鼹鼠的温顺憨厚、狗獾的慈祥和蔼、蛤蟆的鲁莽愚蠢又坦率慷慨。不管你从何种角度来切入此书,都可以发现其中的迷人风情。 文/漂流物 书评(媒体评论) 这是一本验证每个人性格的书。我们没有能力评论它。因为它在批评我们。 ——儿童文学家 A.A.米尔恩 一拿来便从头至尾读完了,这是不常有的事。《杨柳风》是二十世纪儿童文学的佳作,另有一番诗趣。 ——周作人《看云集》 很久以来,剧院都在寻找一个既适合成年人的品味,又满足孩子们喜好的剧目。突然间,他们发现了《杨柳风》,它充满了亲切、快乐和温馨……注定会成为令人喜爱的经典之作。 ——美国《华盛顿时报》 |
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