《木菲尔不爱读书》由萨斯奇亚·胡拉编著,讲述了不爱读书的木菲尔的故事。包含若干故事,各个故事相互联系却各自独立,基本上可以涵盖一个完整的主题,或者在故事中有所呼应。内容浅显易懂,充满儿童语句的特点,读来轻松、顺畅。
《木菲尔不爱读书》由萨斯奇亚·胡拉编著。
《木菲尔不爱读书》讲述了:
木菲尔什么都会。
会游泳、舍潜水、会爬绳,还会钉钉子、系鞋带、拿大顶,此外,他还能分出非洲鳄和短吻鳄,而且,他的滑板滑得可不是一般的好!
他认为,这些都是生活中最重要的事。
可是,术菲尔非常非常不爱看书,只要书一翻开,一个接一个的哈欠就来了。
妈妈看到了总是叹气:“唉!”
木菲尔真不明白妈妈的担心,读书是一件多么不重要的事啊!
可是,舒老师和妈妈却都不这么想。
于是,妈妈在小区里张贴布告:只要谁能让木菲尔喜欢上读书,就能获得丰盛的午餐。
结果,小区里真的有很多热心人拿书过来,这些堆满了灰尘的书会让木菲尔爱上读书吗?真让人担心啊!
1.几乎无所不能的木菲尔
木菲尔是个超级足球射手。游泳、潜水、爬绳他也会,他甚至可以爬到绳子的最顶端;木菲尔还会钉钉子、系鞋带、拿大顶;非洲鳄和短吻鳄、角鲨和双髻鲨他都能分辨出来;木菲尔还是全校速度最快的滑板车车手。总之,木菲尔几乎无所不能。
只有一件事木菲尔不是很在行,那就是读书。不过读书也不重要嘛!这事儿,所有人都会,而且还很无聊。只要一读书,木菲尔就头晕眼花,脚步沉重。只要把书刚一翻开,他就哈欠连天了。读书让人困倦,极度困倦!
然而,生活中最重要的事,木菲尔都能做得很棒。
如果从船上掉进水中,他自己就可以游到岸边;如果水里有鳄鱼袭击,他马上就能辨别出鳄鱼的品种,然后借助绳子安全地飞身到树上——在那儿,他还可以拿出几个大钉子,叮叮当当地盖个树屋。鞋带若是开了,他自己也能系上。
木菲尔认为,这些才是生活中最重要的东西!
2.木菲尔应该多读书
真遗憾,许多人和木菲尔想的都不一样,比如木菲尔的老师舒女士,她会每周读一本书。真的!而且完全出于自愿。读书对她来说好像特别有趣。
木菲尔认为,每个人都应该做自己喜欢的事。就像他喜欢玩滑板车,妈妈喜欢烹饪,爸爸喜欢清洗自己的汽车一样。大家都有各自的兴趣爱好,这才正常。
可是舒老师并不这样想。
自己安安静静地读书就好了嘛!可她偏要让别人也一起读,这样才会令她满意。这样,头痛的问题也就随之而来了。
每次妈妈去学校,舒老师都会说:“木菲尔一定要多读书呀!他有自己的书吗?您陪他去书店吧!那里有不少好书呢!他过生日的时候送他一本书吧!圣诞节也送一本!阅读太重要了!阅读多有趣呀……”
妈妈早就听不进去了。
木菲尔也受不了她!
舒老师不会踢足球;游泳课上也只是站在一旁;她肯定不会爬绳子;也肯定分辨不出虎鲨和大白鲨有什么区别……说出来你有可能不信,她甚至都没穿过带鞋带的鞋子!
可是木菲尔却从来没有像舒老师一样喋喋不休,让她一定要练习这个,或者练习那个。
妈妈每次从学校回到家都显得十分沮丧。她站在木菲尔的书架前摇着头,不知道问题出在了哪儿。她深深地叹了口气,准备和木菲尔好好谈谈。
木菲尔有许多书,超级多!不过他更想要一个水族箱。不过这么多的书弄得房间里没有空余的地方了!
妈妈严肃的谈话是这样开始的:“你一定要多读书,木菲尔!真不明白你为什么会变成现在这个样子!以后每天抽出半个小时!我在旁边陪你!你读一页,我读一页。木菲尔?喂!木菲尔!”
木菲尔吓了一跳。他又困得不行了!
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