殷健灵编写的《蜻蜓，蜻蜓》关注当下“留守儿童”的生存现状：父母背井离乡，留下孩子独自生活，那些孩子孤独、敏感、情感饥渴。作品更传递出对人类普遍需要的美好情感——爱的珍视。阅读本书，犹如经历一趟美丽、温暖的爱之旅程。

本书是由殷健灵编写的长篇儿童小说《蜻蜓，蜻蜓》。《蜻蜓，蜻蜓》的内容简介如下：

故事发生在一个世外桃源般的古镇，发生在留守女孩安安和她外婆之间。安安从小生活在单亲家庭，八岁时又成了一个“留守儿童”，妈妈去了大城市打工，留下大黄狗铁蛋给她做伴。由于一个意外事件，铁蛋也永远离开了她。不得已，安安被迫和从未谋面的外婆开始了共同生活。在三年多的相处中，两个人的关系磕磕绊绊、一波三折。就在安安习惯了和外婆的两人世界，并且努力想为外婆做点什么的时候，妈妈却要把她接到城里去了……

引子

第一章 鸟儿愿为一朵云 云儿愿为一只鸟

第二章 黑暗中的孩子 从夜的被单里伸出双手

第三章 星星亮了 我的心沉睡着

第四章 杯子里的水亮晶晶 大海里的水黑沉沉

第五章 嘴唇里的秘密 云朵里的水滴

第六章 梦深深庭宁静 山在远处酣酣地睡

第七章 穿花蛱蝶深深见 点水蜻蜓款款飞

第八章 你的步履沉沉 我像小溪轻快奔流

尾声 问问流淌的水 问问逃逸的空气

八岁女孩安安的日子多半是在瑶河边上打发的。放了学，便往那里赶，后边跟着她的铁蛋。

正是夕阳衔山、晚风乍起的时候，瑶河上氤氲着淡淡的雾气，空气是湿的，脚边的小草也是湿的。安安蹲在石埠上，捡一块瓷片，往河上打水漂。啪，啪，水波溅起，仿佛在水面上绽开一朵晶莹的小花。铁蛋有时蹲伏在安安身边，静静地观望；有时，会给安安叼来一块大小适中的新瓷片。打水漂，安安是玩不腻的，有伙伴的时候，就跟别人比谁打得远，没有伴儿的时候，就跟自己比。虽是个女孩，但安安打水漂很在行，一点儿不输给那些个男孩。她瞳得什么样的瓷片最顺手，也知道用怎样的角度瓷片才能在水面上弹跳起来。她总是微微侧过身子，尽量让瓷片以最小的角度入水。那样的话，脱手而出的瓷片会像展翅的水鸟，斜斜地插入水中，眼看着就要沉人，却在水面上优美地弹跳旋转起来，激出数朵水花。安安打的水漂，干净利索，花样百出，常引来伙伴们的赞叹。只是每到晚饭时分，伙伴总要散去的，水边只剩下了安安，还有她的铁蛋。

 这时候，在石埠上洗衣的嫂子就会东一句西一句地问：“安安，你妈在那边过得好吗？赚得好多吧？”

“安安，你妈最近来信没有？又给你寄啥了？”

“安安，你妈不在，你到底是开心还是不开心呢？”

……

起初，安安总是一五一十地回答：

“我妈做保姆呢！做十户人家！”

“对，刚来信，还给我寄了个书包呢！”安安拍拍自己印着一只粉红色小猫脑袋的书包，“这叫Kitty猫，城里的女孩都喜欢呢！”

“开心！”安安故意皱起鼻子，给逗她玩的大嫂一个鬼脸。

是的，看起来安安总是那么开心。她每天都在小小的镇子里逛来逛去，在桥头看风景。她喜欢在井边和伙伴们聊天，也喜欢用天真的笑容回答过路人亲切的招呼，喜欢在桥头围观热闹，喜欢借别人的自，行车沿着沟渠一路飞驰。她是沉静的碧瑶一道活泼的小风景。

不过，旁人同样的问题问多了，安安便懒得回答。她有时只顾着自己继续打水漂，要么和铁蛋捉迷藏。铁蛋是一只公狗，毛色金黄，左眼上方有一块黑斑。刚抱来时铁蛋还没睁眼，小得像只倭瓜。平日里并没有精细地喂它，铁蛋却日长夜大，渐渐地，竟有半人高了。冯远珍说，铁蛋就像是矮牵牛的种子，落在地里，并没有人去拾掇它，明年它就自己出来了；明年落了子，文没人去采它，它还是自己长得兴旺。

冯远珍是安安的母亲。

安安也是母亲的矮牵牛吧。从出生起，安安就没让冯远珍多操心。那时，家里还有地，地里的活儿，冯远珍一个人千。另外，她还在碧瑶的瓷器厂兼着一份工。出门时，将安安往摇篮里一放，这孩子不吵也不闹，冯远珍只管出门去做自己的活儿。等她回来，安安还在摇篮里咿咿呀呀地吮手指头。安安的记忆里没有父亲的影子，父亲去了哪里；冯远珍不多说，安安也不怎么上心。有没有父亲，对这对母女似乎并不那么重要。一年到头，柴米油盐、浆洗缝补，日子过得有条不紊、有声有色。

碧瑶本是个有颜色的地方，最热闹的是元宵灯节，从正月初八起，直到二月初二，若是瑶河没有封冻，河上就满载各色花灯。冯远珍和女儿也早早几地准备开，用绸布和竹篾扎上几只兔子灯，肚子里头放盏蜡烛，底下安上四只木轮子，用一根红丝带牵着走。开灯那天，走到街上满目都是灯。各家各户门前张灯结彩，除了兔子灯，还有鲤鱼。走马、花球、琉璃……那些挂在门户上的灯，彻夜不熄，每晚主人都会添油，让其长明。元宵节那天，镇上的乐队就出动了，老老少少吹奏着八音鼓乐，由远及近，夜行几十里，绕镇数周，孩子们或牵或举着自家的灯，跟在乐队后面，嬉闹雀跃。原本清静的街道热闹得差点儿冒了烟。

满天灯光，满屋月亮。

碧瑶的人，就在这欢喜的乐声中迎来又一年的春。孩子长了一岁，老人又老了一岁。安安看着自己的灯浮上了水面，又在后边撩拨几把，那小小的灯，就顺着水流往下漂去了。从瑶河上游漂下的灯，拥挤着，晃晃悠悠，宛若夏日随波逐流的浮萍，浮得慢，却又稳当。岸上的人，跟着自己的灯走；水底的鱼，好奇着自己头顶的星光灿烂。于是，岸上又汇成了新的人流，孩子拍着手，大人则出了神，沉浸在迷蒙的灯色中。眼看着原本黑漆漆的瑶河就这么亮堂起来，通透起来，渐渐地，和天上的月色连成了一片。

看着这样的好光景，冯远珍会将平日里的不如意抛却脑后，仿佛人生在世，永远都会是这美好的景况。这个时候，安安是所有孩子当中最活跃的。她激动得跳脚，拿根竹竿，追逐着自己的灯，生怕它半途灭了，或者被石头挡住了去路。就这么一路跑着，大冬天跑出了一身微汗。渐渐地，安安会赶不上自己的灯，于是，只好无奈地停下来，又惆怅又喜悦地望着灯往黑暗处漂去。

“它会漂到哪里去呢？”安安问母亲。

“漂到天上去吧，漂到银河里去了。”冯远珍说。

……

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絮语殷健灵

朱自强／儿童文学理论家、博士生导师

在这个儿童文学也往往陷落于感官世界的时代里，关注心灵和彼岸的作家都具有特殊的价值。因此，在我眼里，殷健灵是一位重要作家。在儿童文学创作的版图上，她为自己标示出了一块清晰的高地。

殷健灵不是通俗儿童文学作家，她其实是一个诗人。她写诗，写散文，但是更多的时候，她写小说。她用诗的意绪写小说，用诗性语言做叙述。她的小说，写的都是青春的成长。青春的成长就是一首诗。

我在她的文学里，感受到她的真诚。她的作品是真实的。不是说它们不是虚构的，但那是来自内心的真实的一种虚构。这一点对于一个写成长文学的作家极为珍贵。

我也时时从她的独特的艺术世界里，看到澄澈的人生智慧的灵光。优秀的成长文学不仅为少年指点迷津，也为成人点亮灯塔。成长文学作家要做这样的有智慧的人。还有，她总是给生活，给她所关切的少年人以温暖、信心和希望，这是她的文字最让人欣喜的地方。这种儿童文学是成长中的人真正需要的文学。

我还感到，殷健灵是个很会讲故事的作家。她只是不专注于用情节做叙述的推助，而是喜欢用心理涌动做故事展开的动力。殷健灵是一位心理小说家，擅长心理的细腻刻画，是她建功立业的一个法宝。

尽管殷健灵曾经“自感不善虚构，缺乏创造‘戏剧性’的能力”，但是，《轮子上的麦小麦》、《1937·少年夏之秋》等作品，完全可以帮助她建立创作虚构的情节小说的自信。这样的小说让人看到，她在改变并发展自己。

殷健灵是一个谦逊的作家，这是因为她在辽阔的风景线上，给自己设定了远方的目标。我要说的是，殷健灵的创作，正走在路上。

殷健灵的《蜻蜒，蜻蜒》是一部语言优美、内涵丰富的小说佳作，它不但呈现出浓郁的诗意与美感，而且传达着深厚的社会内涵。应该说，《蜻蜒，蜻蜒》是爱的乐章，是人性的明镜，也是童年生命的深沉的表达。

——谭旭东(中文系教授)