本教材的主要特点是按照课题形式展开论述，每个课题都首先介绍了知识目标和能力目标，以及课题的导入。课题导入的应用其实是学生理解理论与实际结合的有效暗示。教材中用了大量的针对性图片结合具体的理论知识，便于学生的理解和模拟。根据现代科技和设计艺术发展以及设计专业的细分，本教材将原有的“三大构成”发展成为“五大构成”。这样的划分从专业角度来说，更利于学生的理解，更适应了设计行业的发展。

课题一 现代设计构成学概述

 第一节 古代图腾、图案与设计构成学

 第二节 包豪斯与设计构成学

 第三节 现代设计构成学的概念及意义

课题二 平面设计构成学

 第一节 平面构成学概述

 第二节 平面构成的形态要素及其构成

 第三节 平面构成的单形与群化

 第四节 平面构成的组织形式

 第五节 平面构成中的空间感与运动感的表达

课题三 色彩设计构成学

 第一节 色彩构成基础

 第二节 色彩五特性与色彩六对比

 第三节 色彩构成的方法

 第四节 色彩构成美的形式原理

 第五节 色彩的采集与重组

课题四 立体设计构成学

 第一节 立体设计构成概述

 第二节 立体造型的基本因素：面材、线材、块材

 第三节 立体形态的形式要素

课题五 空间设计构成学

 第一节 空间设计构成概述

 第二节 如何限定空间

 第三节 基本空间力像的视觉表情

课题六 光设计构成学

 第一节 光概述

 第二节 光设计构成的变化组合

 第三节 光设计构成的创意技巧

课题七 设计构成学在艺术设计各专业设计中的应用案例赏析

 第一节 平面设计构成在各设计中的案例赏析

 第二节 色彩设计构成在各设计中的案例赏析

 第三节 立体设计构成在各设计中的案例赏析

 第四节 空间设计构成在各设计中的案例赏析

 第五节 光设计构成在各设计中的案例赏析

参考文献