《复旦博学研究生英语系列》之《研究生英语视听说教程》共有八个单元,每单元包括两个内容相近的主题:时尚与生活、职业与成功、商务与经济、爱与幸福、旅游与旅游业、文化与交际、环境与人类、科学与技术。
本书针对有中级英语水平的学习者。各章节中引入原版素材,使学生有机会接触多元的文化,以提高学生的英语背景知识和文化修养。
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书名 | 研究生英语视听说教程(附光盘)/复旦博学研究生英语系列 |
分类 | 教育考试-外语学习-英语 |
作者 | 林美玟//沈炜艳 |
出版社 | 复旦大学出版社 |
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简介 | 编辑推荐 《复旦博学研究生英语系列》之《研究生英语视听说教程》共有八个单元,每单元包括两个内容相近的主题:时尚与生活、职业与成功、商务与经济、爱与幸福、旅游与旅游业、文化与交际、环境与人类、科学与技术。 本书针对有中级英语水平的学习者。各章节中引入原版素材,使学生有机会接触多元的文化,以提高学生的英语背景知识和文化修养。 内容推荐 本书共有八个单元,每单元包括两个内容相近的主题:时尚与生活、职业与成功、商务与经济、爱与幸福、旅游与旅游业、文化与交际、环境与人类、科学与技术。 每一单元由八个部分组成,框架如下: 1)主题预览(Topic Preview):通过图片引出问题或练习,进而引入主题。 2)听力练习(Listening):选用近期的电台或电视节目,通过视频与音频引入相关题材的听力训练。 3)词汇扩充(Word Power):提供10至12个与本主题相关的词汇,以帮助学生在语境中使用这些词汇。 4)背诵(Recitation):通过背诵名人名言或谚语,提高语言应用的流畅性与精确性。 5)讨论(Discussion):提供4—6个相关内容的问题以展开讨论。 6)阅读练习(Reading):阅读一篇600词左右可读性强、语言相对简单的短文,并提供4—6个相关内容的问题展开讨论。 7)观赏(Watching):通过观看与主题有关的电影片段,进行赏析和讨论。 8)口语技能练习(Oral Skms):运用对话、讨论、陈述、演讲、辩论、表演等形式,进行口语技能训练。 本书针对有中级英语水平的学习者。各章节中引入原版素材,使学生有机会接触多元的文化,以提高学生的英语背景知识和文化修养。本教材提倡师生互动,教师是课堂活动组织者,激励学生开口,引导启发讨论,以提高学生英语的综合应用能力。 目录 Unit 1 Fashion and Life Ⅰ.Topic Preview Ⅱ.Listening Ⅲ.Word Power Ⅳ.Recitation Ⅴ.Discussion Ⅵ.Reading Ⅶ.Watching Ⅷ.Oral Skills Unit 2 Career and Success Ⅰ.Topic Preview Ⅱ.Listening Ⅲ.Word Power Ⅳ.Recitation Ⅴ.Discussion Ⅵ.Reading Ⅶ.Watching Ⅷ.Oral Skills Unit 3 Business and Economy Ⅰ.Topic Preview Ⅱ.Listening Ⅲ.Word Power Ⅳ.Recitation Ⅴ.Discussion Ⅵ.Reading Ⅶ.Watching Ⅷ.Oral Skills Unit 4 Love and Happiness Ⅰ.Topic Preview Ⅱ.Listening Ⅲ.Word Power Ⅳ.Recitation Ⅴ.Discussion Ⅵ.Reading Ⅶ.Watching Ⅷ.Oral Skills Unit 5 Travel and Tourism Ⅰ.Topic Preview Ⅱ.Listening Ⅲ.Word Power Ⅳ.Recitation Ⅴ.Discussion Ⅵ.Reading Ⅶ.Watching Ⅷ.Oral Skills Unit 6 Culture and Communication Ⅰ.Topic Preview Ⅱ.Listening Ⅲ.Word Power Ⅳ.Recitation Ⅴ.Discussion Ⅵ.Reading Ⅶ.Watching Ⅷ.Oral Skills Unit 7 Environment and Human Beings Ⅰ.Topic Preview Ⅱ.Listening Ⅲ.Word Power Ⅳ.Recitation Ⅴ.Discussion Ⅵ.Reading Ⅶ.Watching Ⅷ.Oral Skills Unit 8 Science and Technology Ⅰ.Topic Preview Ⅱ.Listening Ⅲ.Word Power Ⅳ.Recitation Ⅴ.Discussion Ⅵ.Reading Ⅶ.Watching Ⅷ.Oral Skills |
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