本书以新课程标准高中语文实验教材的自然分册和教学单元为顺序，全册共21个写作专题，28篇作文教案。每一个专题按照目标概说、教学创意、教学过程、教师下水文、教学反思、学生习作的体例进行编写。编写本书的目的是，努力克服作文教学的随意现象，改变作文教学效率低下的现状，深人探索作文教学改革之路，进而规范作文课堂教学，提高作文教学的效率和质量，通过扎实、系统的训练，实现提高学生写作素养的教学目标。

序《语文作文教案》

作文教学新课型探微

语文(必修)第一册

心音共鸣写触动心灵的人和事

亲近自然写景要抓住特征

人性光辉写人要凸显个性(一)

人性光辉写人要凸显个性(二)

黄河九曲写事要有点波澜(一)

黄河九曲写事要有点波澜(二)

语文(必修)第二册

直面挫折学习描写(一)

直面挫折学习描写(二)

美的发现学习抒情

园丁赞歌学习选取记叙的角度

想像世界学习虚构

语文(必修)第三册

多思善想学习选取立论的角度

学会宽容学习选择和使用论据

善待生命学习论证

爱的奉献学习议论中的记叙

语文(必修)第四册

解读时间学习横向展开议论

发现幸福学习纵向展开议论

确立自信学习反驳

善于思辨学习辩证分析(一)

善于思辨学习辩证分析(二)

语文(必修)第五册

缘事析理学习写得深刻(一)

缘事析理学习写得深刻(二)

缘事析理学习写得深刻(三)

讴歌亲情学习写得充实

锤炼思想学习写得有文采(一)

锤炼思想学习写得有文采(二)

注重创新学习写得新颖

高考备考学会分析论据

后记