周勇主编的《中药制剂技术》编写过程中坚持“三基”(基础理论、基本知识和基本技能)“五性”(思想性、科学性、启发性、先进性和实用性)的原则,充分考虑中职学生的文化层次、接受知识的能力,在传统的教材基础上增加了职业对接部分,以满足学生职业能力的需要。在本教材的编写中,还结合国家劳动和社会保障部对初中级中药制药技能考核的要求,由浅入深,培养学生的制剂能力和GMP意识,明确中药制药专业人才培养全过程中的地位和作用,从内容选材、教学方法、学习方法等方面突出中职教育的特点,摆脱学科教育体制下的理论分析的模式,同时增加应用实例的内容,在知识的实用性、综合性上多下功夫,对职业岗位所需知识和能力结构进行恰当的设计安排。