青青来到彩虹镇,就像踢倒了一块多米诺骨牌,晓诺带来潘妮,小可和向北蹦跳着出场。每个人都和别人不一样,彩虹有七种颜色,不一样才有趣。不一样也要在一起。
《我们见过彩虹吗》作者王蓓,喜欢阅读,喜欢感受生活,以努力地书写为目标,希望给成长中的心灵带来滋润。
《我们见过彩虹吗》作者王蓓,喜欢阅读,喜欢感受生活,以努力地书写为目标,希望给成长中的心灵带来滋润。
《我们见过彩虹吗》讲述青青来到彩虹镇发生的故事,她交到很多好朋友,晓诺带来潘妮,小可和向北蹦跳着出场。每个人都和别人不一样,彩虹有七种颜色,不一样才有趣。不一样也要在一起。
九月的早晨还是挺热的。太阳公公非常负责地一大早就开始发挥它的光热。
青青站在家门口一手按着头上的帽子一手挥拳,对太阳公公说:“我不怕你!”然后她蹦跳着出发了。
青青的妈妈对太阳微笑:“对不起,失礼了!”
今天对青青来说是特别的一天,因为她要和新朋友晓诺一起去上学。青青跑到约好的便利店那边时,晓诺已经在等着了。
第一节是语文课。教语文的李老师是青青的班主任,年轻又漂亮,名字叫李忆书,戴着眼镜。青青觉得,李老师无论名字还是样子看上去都很有学问。青青已经决定上语文课一定要用心听讲。“起立”、“敬礼”之后,李老师让大家把课本打开,翻到第一课。
青青刚把课本翻开,砰的一声,教室门被推开了。
“啊,我来了……”一个梳着两根辫子的女生扶着门框大口喘气。
“潘妮同学,原来你还在我们班呀,昨天没看到你,我还以为你转到别的班去了。”李老师放下书,双臂交叉抱在胸前对那个女生说。
“怎么会,”叫潘妮的女生立刻指着自己说,“老师,我才不会舍得离开你,请看我真诚的眼睛。”
“好了好了,到座位上去吧,”李老师笑着摇头,“下课后来我办公室。”
下课后,潘妮去了李老师的办公室。晓诺走过来对青青说:“青青,我们去办公室外面等潘妮吧。”
晓诺告诉青青,潘妮去年升二年级的时候,也是到开学的第二天才来教室的,因为潘妮太喜欢一年级了,所以开学第一天她还是坐在一年级的教室里,用潘妮自己的话来说,就是“好好地怀念了一天”。
“那她昨天是在二年级的教室里吗?”青青问。
“不是哎,我昨天下课时去二年级教室找过她,她不在。”晓诺说,“等一下问问她就知道了。青青,潘妮也是我的好朋友,以后我们三个人—起做好朋友,好不好?”
“嗯嗯,”青青点点头,“她好像很大胆,我喜欢。”
两个人刚刚走到教师办公室门口,潘妮就从里面出来了。
“晓诺,你来等我呀。你是担心我吗?你真好!”潘妮一把抱住了晓诺,又对青青说,“嗨,你好!小魔女。”
“她叫青青,不要给人家乱起外号。”晓诺把潘妮从她身上“撕”开,好像撕橡皮膏药那样。
“可是我见过你跟骑扫帚的小魔女说话呀。”潘妮说。
“啊,你见过我吗?我怎么没见过你呢?那个是我的玩偶,叫奇奇。”青青开始努力回忆什么时候遇见过潘妮。
潘妮告诉她们,昨天她就在家里。昨天班主任要检查暑假作业的,不来就查不到啦。都怪暑假作业那么厚,全部写完的话,一定会写得手指骨折。平时她可是很乖的,就像今天,为了不迟到,可是拼命跑拼命跑才踏着上课铃进校门的。她怕迟到了被“大手”关在校门外拎水桶示众。
“大手?”青青不明白。
“是教导主任。我们都叫他‘大手’。”晓诺解释给她听。
“因为他老是说‘你们要是不守纪律,我大手一挥就逮住你们了’。”潘妮补充道。
青青想象着一只巨大的手在空中挥过来挥过去,一群小朋友在下面跑过来跑过去,乱作一团,实在好玩,不禁笑出了声。
预备铃响了,坐到座位上的一刹那,青青突然叫了起来“啊,我知道了!”
好不容易等到数学课结束,青青第一时间跑到潘妮面前:“我知道我们在哪里见过了。”
“哦,在哪里?”潘妮睁大眼睛,闪闪发亮。
“你们以前真的见过啊?”晓诺问。
“嗯。在电影院门口的爆米花摊前。不过,我看到的不是个女孩子,”青青忍了忍,还是笑了出来,“是个大老鼠!大米老鼠!”
“回答正确!”潘妮一拍手,又问,“你怎么想起来的?”“根据我的推理。”青青学柯南那样用手推推鼻子上的“眼镜”(空气做的眼镜),对潘妮说,“我搬来彩虹镇之前应该是没有见过你的,搬到这里之后除了晓诺还没有别的小朋友来过我家,那么范围就是彩虹镇里我家之外的地方。而我只带小魔女奇奇出门了一次,那天的路线是我家——电影院——书报亭——我家。那时候是中午,人们可能都在午睡,街上人不多。我在记忆里仔仔细细搜索了好几遍,都没有发现潘妮你的样子。最后,我想起来,在电影院门口买爆米花的时候,电影院门边冷气出口那里有一个大米老鼠娃娃。那个大米老鼠娃娃里面一定就是你了!”
“青青,你好有侦探的样子呀。”晓诺称赞道。P12-15