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书名 甲午风云/中华少年信仰教育读本
分类 少儿童书-儿童文学-中国儿童文学
作者 中华少年信仰教育读本编写委员会编
出版社 世界图书出版公司
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简介
试读章节

日本军曹挥动指挥刀,高昂的炮口喷出火舌,炮管向后微微晃动,炮口飘散着硝烟,炮弹在海面激起高大的水柱。在水柱包围中有急驶的中国运兵船队——“济远”“广乙”和“高升”。“吉野”号舰桥上伊东佑亨指着中国船队,命令“浪速”号攻击“广乙”号,“秋津州”号攻击“高升”号,他们的旗舰进攻“济远”号,并且一定要打沉它们。日本军舰转向,各自扑向目标。

“济远”号舷侧激起高大的水柱,海水直溅到后甲板上。水手们的脸上沾满了海水。炮手和李世茂不时地回头向舰桥张望,等待管带方伯谦下达炮击命令。但是过了许久没有听见任何一个官员应答。王国成感到纳闷,于是他从扶梯跃上舰桥,直接走到了“济远”号的指挥室,向管带方伯谦跪着大声报告:“后炮准备好了,方大人!您下命令,我们开炮!我们能打沉它。”

方伯谦恐惧地看着“广乙”号上腾起熊熊大火,于是向王国成挥挥手:“王国成,‘广乙’起火了。快!快挂白旗!”

王国成站起来,头也不回地转身奔下舰桥。他气愤地从腰里抽出匕首砍断了方伯谦悬挂起的白旗,一把将其扔到海里,任其随着海浪漂泊。然后他站在扶梯上振臂高呼:“弟兄们!当官的怕死,咱们可是好汉,咱们打!”他不顾私自开炮会受到砍头处罚的危险,毅然决定抗击日本军舰的炮火攻击。李世茂抱着一发炮弹,迅速送人炮膛。王国成猛地关上炮栓,紧拉拉火索,大声喊道:“鬼子!看炮!”

一声巨响过后,“吉野”号后舱中弹起火,日本水兵一片慌乱。站在“吉野”号舰桥上的伊东佑亨惊叫一声跌倒在地。少佐舰长扶住跌倒的伊东佑亨,伊东佑亨强挣扎着挺起身子下令撤退。

另一方面,日本战舰“秋津州”号正在向‘高升’号抵近炮击,“高升”号腾起浓烟。这时,被鱼雷击中的“高升”号开始下沉,但是士兵们仍在用步枪射击。甲板淹没了,舰桥上的士兵继续射击,桅杆上剩下最后一个士兵,仍旧在射击。桅杆渐渐消失在波涛里,水面有一支枪刺闪着银光……

战后,卑鄙无耻的方伯谦冒领军功。为了达到独吞朝廷奖赏的两千两银子的目的,他告诉王国成朝廷因为他私自开炮而要问罪,还告诉王国成因为他的父亲曾经参加过太平军,这会导致罪上加罪。他还假惺惺地给了王国成二十两银子,想用钱打发王国成离开。王国成不堪受辱,一气之下,离开了“济远”号战舰。

同僚李世茂非常同情王国成的悲惨遭遇。他好心地将无处可去的王国成安排到自己的家里,让他和父亲妹妹一起捕鱼。“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。”安逸的捕鱼生活怎么能容下王国成那颗曾经拥抱过大海的壮志雄心?细心的李世英(李世茂的妹妹)看出了他的烦恼,鼓励他去投奔邓世昌大人。她对王国成说邓世昌大人英勇无敌,连日本人都给他敬礼。李大爷(李世茂的父亲)也鼓励他去继续为自己的事业而奋斗。于是,在李家父女的帮助和鼓励下,王国成去投奔“致远”号管带邓世昌了。

“致远”号管带官舱里,王国成站在邓世昌面前诉说着整个事情的经过。邓世昌怒容满面地来回踱着步,舱内空气好像凝结了。但是当王国成恳求邓世昌收留下自己的时候,邓世昌却有些犹豫,因为按照北洋水师的规定,接受被除名的水军士兵是要受处罚的。王国成在地板上跪下央求道:“邓大人您就收下我吧。威海的百姓们都说要是让鬼子打进来,不光是霸占了我们的土地,百姓还得当牛当马一辈子不能翻身。”深受感动的邓世昌一把扶起王国成,吩咐水手带王国成去换“致远”的号衣。王国成高兴地谢过邓世昌之后,就立即去后舱换上了“致远”的军服。

威海百姓不甘忍受日本海军的军事威胁,恳请邓世昌向朝廷上一道万民折,请求批准与日本开战。于是邓世昌带着万民折赶到了天津。当时,李鸿章正在宴请各国列强,他仍然寄希望于这些人的中间调停。在二堂的邓世昌看着里面的觥筹交错,耳边听着安逸之声,顿时感到非常气愤。他愤愤地扭转身,一不小心带翻了果盘。李鸿章听到之后非常生气,将邓世昌传唤到客厅。邓世昌义正词严地驳斥了美国外交官罗皮尔颠倒黑白的诡辩。他怒斥罗皮尔所说的北洋舰队首先进攻日本舰队的错误言论,引起了外国列强们的不满。恼羞成怒的外国列强纷纷离席而去。

李鸿章端坐太师椅上,满面怒容地质问邓世昌:“你们不在威海带领兵船,到天津有什么事呀?”

丁汝昌仰面跪禀:“禀告中堂,如今大敌当前,北洋水师官兵托门生面呈这份破敌条陈……”说到这里,邓世昌急忙递上威海百姓请战日本的万民折。

“什么?”李鸿章勃然大怒地站了起来,“你这是煽动百姓,这是谋反!”

邓世昌倔强地说:“中堂!百姓为的是保住大清江山。”

李鸿章拍桌子:“放肆!”

书斋内一瞬间变得异常寂静。李鸿章冷冷地说道:“你们哪里懂得洋务外交!日本人无故向我挑衅,列国自有公论,必然会群起干涉。如今是以夷治夷,才能保持和局!”P6-8

目录

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序言

信仰是什么?

列夫·托尔斯泰说:“信仰是人生的动力。”

诗人惠特曼说:“没有信仰,则没有名副其实的品行和生命;没有信仰,则没有名副其实的国土。”

信仰主要是指人们对某种理论、学说、主义或宗教的极度尊崇和信服,并把它作为自己的精神寄托和行动的榜样或指南。信仰在心理上表现为对某种事物或目标的向往、仰慕和追求,在行为上表现为在这种精神力量的支配下去解释、改造自然界和人类社会。

信仰,是一个人在任何时候都不能丢的最宝贵的精神力量。人有信仰,才会有希望、有力量,才会树立正确的价值观,沿着正确的道路前行,而不至于在多元的价值观和纷繁复杂的世界中迷失方向。

信仰一旦形成,会对人类和社会产生长期的影响。青少年是社会的希望和未来的建设者,让他们从普适意识形成之初就接受良好的信仰教育,可以令信仰更具持久性和深刻性,可以使他们在未来立足于社会而不败,亦可以使我们的伟大祖国永远立于世界民族之林。

事实上,信仰教育决不是抽象的、概念化的教育,现实生活中,我们有无数可以借鉴的素材,它们是具体的、形象的、有形的、活生生的,甚至是有血有肉的。我们中华民族有着几千年的辉煌历史,多少仁人志士只为追求真理、捍卫真理,赴汤蹈火,前仆后继;多少文人骚客只为争取心中的一方净土,只为渴求心灵的自由逍遥,甘于寂寞,成就美名;多少爱国志士只为一个“义”字,不惜抛头颅、洒热血。他们如滚滚长江中的朵朵浪花,翻滚激荡,生生不息,荡人心魄。如果我们能继承和发扬这些精神和信仰,用“道”约束自己的行为,用“德”指导人生的方向,那么我们的文明必将更加灿烂,我们的国运必将更加昌盛。

正基于此,“中华少年信仰教育读本系列丛书”应运而生。除上述内容外,本丛书还收录了中国人民百年来反对外来侵略和压迫,反抗腐朽统治,争取民族独立和解放,前赴后继,浴血奋斗的精神和业绩,尤其是中国共产党领导全国人民为建立新中国而英勇奋斗的崇高精神和光辉业绩;不仅有中国历史上涌现出的著名爱国者、民族英雄、革命先烈和杰出人物,还有新中国成立以后涌现出的许许多多的英雄模范人物。

阅读这套丛书,能帮助青少年树立自己人生的良好的偶像观,能帮助青少年从小立下伟大的志向,能帮助青少年培养最基本的向善心,能帮助青少年自觉调节自己的行为,能帮助青少年锁定努力的方向,能帮助青少年增加行动的信心和勇气。

习近平总书记说:“人民有信仰,民族才有希望,国家才有力量。”因此我们有理由相信:少年有信仰,国家必有希望。

中华少年信仰教育读本编写委员会

内容推荐

在近代,我们的国家经历了刻骨铭心的屈辱,我们的民族进行了感天动地的抗争。中华少年信仰教育读本编写委员会编著的《甲午风云》节选了《甲午风云》《鸦片战争》《火烧圆明园》《谭嗣同》《我的1919》等十部优秀影片,除了对影片内容进行故事性的叙述外,还加以点评,帮助青少年更好地理解我国的近代历史。本书体例结构精当,配有相应的历史图片及影片资料,更适合青少年阅读。

编辑推荐

“中华少年信仰教育读本系列丛书”收录了中国人民百年来反对外来侵略和压迫,反抗腐朽统治,争取民族独立和解放,前赴后继,浴血奋斗的精神和业绩,尤其是中国共产党领导全国人民为建立新中国而英勇奋斗的崇高精神和光辉业绩;不仅有中国历史上涌现出的著名爱国者、民族英雄、革命先烈和杰出人物,还有新中国成立以后涌现出的许许多多的英雄模范人物。

阅读本书,能帮助青少年树立自己人生的良好的偶像观,能帮助青少年从小立下伟大的志向,能帮助青少年培养最基本的向善心,能帮助青少年自觉调节自己的行为,能帮助青少年锁定努力的方向,能帮助青少年增加行动的信心和勇气。

《甲午风云》为该系列其中一册,由中华少年信仰教育读本编写委员会编著。

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更新时间:2025/4/26 16:37:35