勃朗特的《简·爱》是一部反映妇女生活和思想的小说。主人公简·爱从小失去父母，寄养在舅母家里，后又进了孤儿院，尝尽了无数的生活苦难。在那些苦难岁月中，简·爱培养了自己追求独立、追求自由的个性。在孤儿院度过了艰辛的11年后，她在桑菲尔得庄园找到了家庭教师的工作，并和庄园的主人罗契斯特先生相爱，在经过无数曲折后，两人终于过上了幸福的生活。

《简·爱》中的简爱人生追求有两个基本旋律：富有激情、幻想和反抗、坚持不懈的精神；对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。这本小说的主题是通过对孤女坎坷不平的人生经历，成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象，反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难。它所展现给我们的正是一种化繁为简，是一种返璞归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情。

《简·爱》由勃朗特编著。

寄养在舅母家

被迫关进红房间

生病

忍无可忍

远行

海伦

牧师来访

被洗刷冤屈

海伦的死

待聘

当家庭教师

初次相逢

深谈

着火

古怪妇人

采访

巫婆

算命

夜半的叫声

探望舅母

归心似箭

爱的表白

准备婚礼

被撕破面纱

婚礼的意外

伤心

出走

这一家人

情投意合

乡村学校

迷惑

继承

选择

呼唤

废墟

内心的挣扎

我觉得自己仿佛做了一场可怕的噩梦，醒来后看见眼前一片吓人的红光，夹杂着一根根黑线。我也听到了人们说话，但声音空空洞洞像是被闷住了。恐惧和不安使我精神恍惚。后来，我意识到有人轻轻扶起我，扶我坐着。以前可从没人这样温柔地对待过我。我靠着枕头，觉得很舒服。又过了几分钟，我清醒了许多，知道我躺在了自己的小床上。夜已经深了，桌子上点着一支蜡烛。贝西端着一个水盆站在床头，还有一位先生坐在我床旁的椅子上，正俯身看着我。我知道了这个陌生人不是盖茨海德庄园的，并和里德太太没什么亲戚关系，我感到一种说不出的安慰，好像得到了保护。我认识这位先生，他是制药师劳埃德先生。每当家中佣人生病时，里德太太就请他来看病，而她自己和孩子们生病时，总请正式的医生。

“喂，孩子，我是谁？”他问。

我说出了他的名字，同时把手伸给他。他握着我的手，微笑着说：“你会慢慢好起来的。”随后，他要贝西好生照看我，夜里不要惊动我。然后他又交代了一些别的话，走了。他说他明天再来。

“你想睡觉了吗？”贝西的语气相当温和。

我有点不敢回答她，因为我怕她下一句话就会变得凶起来。我胆怯地说：“我试试看吧。”

“你想喝点什么，或者吃点什么？”

“不，谢谢你，贝西。”

“过了十二点了，我要去睡觉了。不过夜里你想要什么，可以叫我。”

贝西的温和态度使我很吃惊！于是我斗胆问了一个问题：

“贝西，我怎么啦？我病了吗？”

“我想，你是在红房间里哭病了，不过很快就会好的。”说完贝西走了。

我听见她在隔壁女仆的房间里说：“萨拉，到育儿室来和我一起睡吧。今晚我实在不敢单独同这可怜的孩子一起睡。她也许会死的。我怀疑她看见了什么鬼。说实话，太太也太狠心了。”

萨拉同贝西一起回来了。她俩悄悄地说了半小时的话才睡着。炉火和蜡烛也熄灭了。我的眼睛、耳朵和心脏，仍然因为恐惧而感到紧张，整整一夜我没有闭一下眼睛。

第二天中午，我穿衣起床，披着围巾坐在育儿室的火炉边。我感到身体虚弱，但最折磨我的是一种内心说不出的伤心，让我泪流不止。其实，我应该感到高兴，因为里德太太一家都坐着马车出去了。贝西在育儿室里忙着干活儿，不时地和我说话，非常和气。贝西还到厨房用一只好看的盘子端来小点心。我早就喜欢上这个盘子了，但我从来没有机会碰它一下。现在，这只珍贵的盘子放在我的膝头，却引不起我的兴趣。我把盘子和点心推开了。贝西问我是不是要一本书，我请她到图书室拿来了《格列佛游记》。这本书我非常喜欢，曾经读了又读。可现在这本书就在我手里，书里面那些奇妙的插图，还有大人国、小人国里的故事，却使我感到生疏无味，还让我觉得恐怖。贝西收拾好房间，一边做钱线，一边哼着歌。那首歌唱的是个孤儿，叫人听了伤心

“唉，简·爱小姐，不要哭了。”贝西唱完后对我说。

过了一会儿，劳埃德先生来了。“怎么，已经起来了？”他走进育儿室，问道：“喂，保姆，她怎么样？”贝西回答说我很好。

“可她看上去并不快活。来，简·爱小姐，告诉我，你哭什么，有什么伤心事就告诉我，好吗？”

“哦，我想，她是因为不能和太太一起坐马车出去才哭的。”贝西插嘴说。

“不，绝不是！”我赶陕回答，“我长这么大还没为这样的事哭过。我哭，是因为我心里难过。”  “瞎说，小姐。”贝西说。善良的劳埃德先生有点不明白。他打量了我一会儿，说：

“告诉我，你昨天是怎么病的？”

“她摔了一跤，先生。”贝西又插了一句。

“怎么，她这么大了还不会走路吗？”

“我是摔了一跤，但是是被人打倒的，”我委屈地喊道：

“可我生病不是因为这个。”

正在这时，佣人们吃饭的铃声响了。贝西离开了育儿室去吃饭。

“告诉我，你是怎么生病的？”劳埃德先生继续问我。

“我，我被关在一间有鬼的屋子里。”

我看见劳埃德先生笑了笑，同时皱着眉头说：“鬼？到底你还是孩子！你怕鬼？”

“我怕里德先生的鬼魂，他死在那间屋里。贝西和别人每到夜晚都不敢到那屋去。她们把我关在那里连一支蜡烛都不点，真狠心！”

“就为这个，你才感到难受吗？”

“不，我不快活，还有其它原因。”

“还有什么原因？能告诉我吗？”我多么想详细地回答这个问题呀，但要说清楚却是太难了。

“第一个原因是，我没有父母，没有兄弟，也没有姐妹。”

“不过，你有好心的舅妈和表兄弟姐妹呀。”

“可约翰把我打倒在地，舅妈把我关进可怕的红房间。”劳埃德愣了一会儿，问我：“你能住在这儿，不是很幸运吗？”

“这儿不是我的家，先生。阿波特说，我连个佣人也不如。”

“可你愿意离开这里吗？”

“要是别处可去，我才乐意离开这儿呢！”

“那——除了里德太太，你还有别的亲戚吗？”

“我不知道。我问过里德舅妈，她说可能我还有几个姓爱的穷亲戚，但她一点也不知道他们的情况。”

“那么，你愿意上学吗？”

我丝毫不知道学校到底是个什么样子。约翰总是恨他的学校，骂他的老师。可贝西却常常夸耀她以前呆过的那家的小姐们，说她们从学校学到好多东西，她们会绘画，会唱歌，会弹琴，会翻译法文书，这让我心里痒痒的，恨不得自己也能试试。对我来说，上学就意味着开始一种新的生活。我想了想说：“我的确很想上学。”

这时，正好贝西吃完饭回来。劳埃德先生便对她说：“你的女主人回来了吗？我想在走之前同她谈谈。”

后来，从贝西和阿波特的谈话，我知道，劳埃德先生说服了里德太太送我去上学。有一天贝西和阿波特以为我睡着了，说：“能把她从这个家里赶出去，太太真高兴。”并且，我从她们的谈话中第一次得知，我的父亲是个夯牧师，我母亲不听从亲戚朋友的劝告而同他结婚。我外祖父对这事很生气，什么也没给我母亲，就同她断绝了关系。我母亲和我父亲结婚一年后，我父亲在访问穷人时染上伤寒，我母亲受他的传染，一个月内，两人双双去世。

P11-15

简·爱／(英)夏洛蒂·勃朗特

《简·爱》是一部反映妇女生活和思想的小说。主人公简·爱从小失去父母，寄养在舅母家里，后又进了孤儿院，尝尽了无数的生活苦难。在那些苦难岁月中，简·爱培养了自己追求独立、追求自由的个性。在孤儿院度过了艰辛的11年后，她在桑菲尔得庄园找到了家庭教师的工作，并和庄园的主人罗契斯特先生相爱，在经过无数曲折后，两人终于过上了幸福的生活。

《简·爱》是一部带有自传色彩的长篇小说，它阐释了这样一个主题：人的价值=尊严+爱。《简·爱》中的简·爱人生追求有两个基本旋律：富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神；对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。这本小说的主题是通过对孤女坎坷不平的人生经历，成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象，反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难，一个小写的人成为一个大写的人的渴望。

作家简介

夏洛蒂·勃朗特出生于1816年英国约克郡索恩托镇的牧师家庭，由于自小失去母亲，父亲因为经济与精力两不俱足，便不得不把夏洛蒂和她的两个姐姐及弟弟，送进由慈善机构创办的寄宿学校。那里的环境生活条件很差，加上创办人苛刻的管束和严厉的处罚，冻饿和体罚便成了孩子们惯常的生活。不久，肺病夺去了两个姐姐的生命，父亲赶紧让夏洛蒂和弟弟逃离死亡的魔窟，返回家中。

1831年夏洛蒂进入罗赫德寄宿学校，这里的情况截然不同，夏洛蒂不但学业匕很有长进，而且日子也过得十分喻陕。虽然只呆了—年零四个月，但这儿温馨的生活绐她留下了难忘的印象。

1838至1842年她与妹妹们辗转各地，以家庭教师为生。但因为这一职业地位低下，薪金微薄。又使姐妹们天各一方，难以相聚；她们便毅然放弃，决心自己创办学校。经过种种努力，虽然她们热衷于力学，并做了种种准备，但最后依然没有成功。而这时父亲病倒了，颇有才气的弟弟染上了酗酒和吸毒的恶习，沦为废人。而家庭经济的重压越来越大，于是就在这种极度困难的情况下，夏洛蒂和妹妹们开始了写作。

她们姐妹三人经常在一起写诗，夏洛蒂还把认为最好的几首寄给了当时最好的作家罗伯特·骚塞，但是却被骚塞嘲笑“不是妇女的事业”。这时，她们姐妹三人决定写书。夏洛蒂的《简·爱》，艾米莉的《呼啸山庄》和安妮的《艾格尼斯·格雷》。姐妹们被人称为勃朗特三姐妹。