会理财的孩子在成年之后，能够妥善处理好自身与金钱的关系，知道怎么挣钱，怎么花钱，怎么借钱，更知道，除了金钱，还有比金钱更重要的“隐形”财富，比如优秀的品德、责任、能力与知识等。相反，那些不会理财的孩子，在成年之后，要么成为“月光族”，要么面对金钱不知所措，不是一味地挥霍就是一味地节约，其实，这样的人多半是小时候没受过理财教育的结果。

赵海霞编著的这本《从小培养孩子学理财》就是针对孩子理财教育的不足，以通俗的语言、精彩的案例和深刻的分析从不同角度向广大家长朋友阐述了财商教育的理念和方法。

赵海霞编著的这本《从小培养孩子学理财》针对孩子理财教育的不足，以通俗的语言、精彩的案例和深入的分析从不同角度向广大家长朋友们阐述了财商教育的理念。《从小培养孩子学理财》中为家长们如何开展并实施理财教育，提供了一系列的实用指导，能够有效地帮助孩子建立正确的金钱观和世界观，让孩子学会珍惜金钱，驾驭金钱，成为真正的理财高手，拥有健康而富有的人生。

第1章 理财，是家教中最缺的一课

 21世纪不需要理财盲

 开发财商和开发智商同等重要

 理财教育让孩子受益终身

 各国对孩子的金钱教育各有不同

 不会购物的孩子比比皆是

 探究孩子的内心

 从小培养孩子的理财习惯

 理财从认识钱和消费开始

 每个孩子的理财心理是不一样的

 富豪是这样炼成的

第2章 父母要做好孩子的第一位理财老师

 教育孩子理财，父母先过关

 孩子理财习惯的培养，父母的榜样不可少

 授之以鱼，不如授之以渔

 做父母的要明白什么

 培养孩子健康的理财品质

 尊重孩子的决定

 要给予孩子富足的宠爱，但不是溺爱

第3章 为孩子的富足之路奠基

 高尚的品德是伴随孩子一生的财富

 开阔孩子的眼界等于为孩子积累一笔无形的财富

 要重视培养和引导孩子的爱好和特长

 培养孩子的创造能力

 好奇心让你的孩子更加聪明

 让你的孩子尽情地去体验吧

 给孩子提供一个“富裕”的好环境

 不急于纠正孩子的“出格”

第4章 拥有金钱的意识，但要正确对待金钱

 让孩子真正认识到钱是什么

 让孩子明白钱是怎么来的

 教孩子正确对待金钱

 幸福感并非来自金钱

 不能因为钱而失去尊严

第5章 理财教育，应从零花钱开始

 理财教育从零花钱开始

 让孩子养成不乱花钱的习惯

 给孩子零花钱，要讲究方法

 为孩子建立一个储蓄账户

 让孩子学会计划和预算

 宝贝，要花钱，自己去挣

 适合孩子赚钱的几种方法

 让孩子控制自己的欲望

第6章 让孩子从小就学会理智消费

 引导孩子正确使用压岁钱

 讨价还价不是斤斤计较，是一种科学的消费方式

 教会孩子有计划地花钱

 教孩子正确认识广告

 教孩子识别假冒商品

 给父母和孩子们的消费小提示

 教孩子退货的技巧

 对孩子说“不”

第7章 投资，该怎么教孩子呢

 教孩子了解基金

 让孩子离股票再近些

 体验收藏的增值

第8章 杜绝物质享受，让孩子多体验生活

 “富”了孩子，“毁”了前途

 攀比现象不利于孩子的理财教育

 让孩子吃点苦，对孩子来说是一笔巨大的财富

 相对贫穷的环境更能激发孩子的斗志

 让孩子拥有忧患意识

 勤俭造就富人

 给孩子机会，体会赚钱的艰辛

 拒绝让孩子成为一个“啃老族”

 教孩子经得起诱惑

第9章 “隐形”财富比金钱更重要

 让孩子瞳得拾金不昧的重要性

 给孩子富足而独立的精神世界，让他陕乐成长

 助人为乐的精神，让你的孩子更具有涵养

 宽容的孩子更大度，也更知书达理

 富有爱心的孩子人见人爱

 培养孩子乐观的性格

 让孩子学会感恩

 让孩子更加自信

 让孩子拥有一座无形的财富城堡

 积累隐形财富先从读书开始

 强壮的身体就是一笔巨大的财富

 让孩子明白时间就是金钱的道理

 孩子也要懂得负责任

每个孩子的理财心理是不一样的

做父母的，哪个不希望自己的孩子能有一个良好的理财习惯？可是，仔细观察我们的孩子，他们在对待金钱上的态度竟然是如此的不同，也就是说，每个孩子的理财心理是不一样的，而这种心理的不同，也就决定了他们将来理财习惯的不同。如果父母能够充分认识到这种不同，并且针对这种不同的利弊，再来正确地引导孩子，那么，孩子理财的好习惯自然而然地就会养成了。

那么，孩子的理财心理到底有哪几方面？

花钱无度型

顾名思义，这类型孩子绝对是那种花钱狂，只要手里有钱，就一定把它花出去，用来购买自己喜欢的玩具或者零食。这类型孩子不懂得在金钱上克制自己，更谈不上节约。面对自己喜欢的物品，他们考虑都不考虑，只要手里有钱，必买无疑。有时候没钱，他甚至想方设法和父母要到钱以满足自己的需求。如果父母采取强制方式来制止他乱花钱，这样会影响他们的内心，所以不建议采取这种方式。当然，也不提倡过度减少孩子的零用钱，因为突然间收入的减少会使得孩子对物质的欲望更加强烈，为了满足自己的欲望，可能会做出其他出格的事来。

正确的做法是，父母要让孩子知道，钱不是一种权利或者工钱，它只是教育孩子如何理财的一种工具。不能仅用一味地增加或者减少零用钱来达到某种目的，关键是父母要通过日常生活中的一切细节来引导孩子进行聪明储蓄和聪明消费。

索求无度型

这类型孩子的典型特征就是索求无度，经常向父母要东西，如果遭到拒绝就会大哭大闹。

王强的儿子就是这种典型的“索求无度“型，每次去超市总是见什么要什么，只要不能满足他的愿望，他就大哭大闹，赖在超市不走，甚至还在地上打滚儿，每当这时候总是会迎来一群人围观，这时的儿子就更加得意，哭声更大了。每每看到儿子这样，王强总是表现出无奈的样子。儿子总这样，害得王强都不敢带着儿子去超市了。

面对这种索求无度的孩子，父母要坚决说“不”。像王强这种躲避的方式是不对的，因为这样做解决不了根本问题。不妨这样，任由他哭闹，采取置之不理的方式。看到父母的态度，孩子也会收敛这种无理取闹的方式。

另外，还有一类型父母，面对孩子的索取无度或为了平息儿女的哭闹或者不耐烦孩子的一再要求而满足了孩子的欲望，这种做法也是不对的，对孩子的健康成长是不利的……实际上，父母完全可以这样告诉孩子：你们想要的东西，可以告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈考虑一下，再决定要不要给买，但是你总是哭闹，那爸爸、妈妈肯定是不给你买的。

储蓄罐型

这类型孩子的理财心理正好和花钱无度型的孩子相反，他们不像那些花钱无度型孩子那么大手大脚，反而只会想尽一切办法攒钱，连零食都不舍得花钱买，更别说玩具和图书了。对此，这类型孩子还扬扬得意自己攒的钱越来越多，并以此为豪。这就是典型的“储蓄罐”型，和花钱无度型一样，这种理财模式同样不受欢迎。所以，做父母的，一定要激励孩子，并要适当地引导他消费，以防他过于看重金钱本身。

妈妈在收拾小蕊的抽屉时，竟然意外地发现里面放有1000多块钱，妈妈一下子惊杲了：一个十来岁的孩子竟然存了这么多钱！细想一下，这1000多块钱都是小蕊一年来的压岁钱和零用钱的总和。看到女儿有储蓄的习惯，是个懂得节约的孩子，妈妈还是挺高兴的，可是，喜中带忧：如此囤积金钱的习惯，会不会让她变成一个小财迷或者“吝啬鬼”呢？想想女儿在平时特别爱攒钱，妈妈给的零用钱，她一分都不舍得花，连最爱的毛毛熊玩具都不舍得买，看着别的同学吃零食，她也从来不羡慕，只是向同学们摆阔——“我攒了好多钱呢”。

为了使女儿小蕊不变成小“财迷”，妈妈决定带着女儿去消费，从思想和实动中帮她走出这种过度的囤金行为。

细细分析这一案例，实际上，小蕊就是典型的“储蓄罐”型。在这类型孩子内心，他们把钱看得特别重要，当然，他们大量囤金也没什么特别的计划或者目的，只是希望金钱不断地增加，看着大堆大堆的钱，这是他们最有成就感的时候。另外，这类型孩子也比较吝啬，就像小蕊一样，为了存钱，竟然连自己爱吃的零食和玩具都不舍得买，只要想到要花钱，他们就会咬咬牙挺过去。

这种习惯的形成多是受到父母行为的影响。比如父母经常会在每月精打细算之后把钱存起来，希望自己家庭的积蓄越来越多。父母对于攒钱行为的提倡和赞赏，是促使孩子产生这种行为的最直接因素。

虽然节约用钱是个好习惯，但是任何事一旦过度了，就会适得其反。因为过于关注金钱的话，就会使孩子更加看重金钱，这可能会影响他未来的价值观，所以，父母要适当地引导孩子的消费行为。比如让孩子自己负担一些日常生活中费用开支，像学习用品、书本费等，让孩子觉得自己是家庭中的一员，也要学会对家庭承担一定的责任；另外，可以让孩子去参加一些贫困山区救助活动，把自己的零花钱捐出去，这样，一来可以培养孩子的爱心，二来还能让孩子感觉到自己的微薄之力竟然对别人有很大的帮助作用，这都可以对培养孩子正确的金钱观起到很好的引导作用。P24-26