作者何小兵在多年从事大学生思想政治教育工作的实践中，通过课程维度拓展、课程内容创新、人才培养方案改革等工作途径，以大学生周末素质教育为主要载体，结合课堂教育教学，在大学生思想政治教育工作方面积累了一定经验。
这本《当代大学生价值体系热点取向研究》基于上述经验，受重庆文理学院思想政治理论课教学整体改革项目资助委托，着重对当代大学生价值体系教育的几个热点取向进行案例评述和研究，从公民观、民族观、民主观、诚信观、信息观和学习观等方面入手，利用观念教育引导和促进大学生思想政治教育工作的常态化，对于大学生强化公民意识、增强民族责任感、加深民主观念、提高诚信意识、正确思辨周围信息和养成正确的学习态度具有重要的现实意义。