于瀛、韩冬编写《书籍装帧设计》的目的是为了推动书籍装帧设计教学的实践和改革,在具体课程中力求加强思维训练,加强书籍装帧设计的想象、实践、创造、审美训练,采用基于实践的方式培养学生书籍装帧设计的能力,进而提高设计水平。
本书总结了教学经验,优化了课程结构,紧紧抓住教学的特点,系统地组织了书籍装帧设计的具体内容,使具体内容适应时代的需求,使书籍装帧设计教学更科学、更实用、更强调掌握规律和培养能力,从而更好地实施素质教育。
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