它有合理的编写架构。在编写过程中，编者们始终坚持三个指导思想：一是注重打牢基础，将护理学专业要求的必须掌握盼“三基”内容作为本书的重点，强化“三基”内容；二是拓宽知识面，强化护理专业的人文精神，并将人文学科的基本理论和概念有机融入到护理“三基”中；三是适当增加深度，注重强化能力的培养。在这三个指导思想的引导下，本书籽‘基础理论、基本知识、基本技能’三个方面的基本知识分成3篇进行讲述，体例清晰、条理清楚、重点突出，真正体现了科学性、先进性、思想性和实用性。为了巩固知识，检验学习效果，书中第4篇还选编了31套精选试题，每一套题都是精心设计和编排的，凝集了编者们无数的智慧和汗水。

第一章 基础理论

 第一节 基础医学理论/2

一、系统解剖学/2

二、生理学/6

三、病理学与病理生理学/10

四、药理学/11

五、微生物学/15

六、免疫学/18

 第二节 基础护理理论/19

一、护理理论/19

二、护理程序/25

三、护理伦理与护理道德/27

四、护理相关法律法规/29

五、护理心理学/32

六、护理管理/35

七、健康教育/38

八、护理沟通与礼仪/40

第二章 基本知识

 第一节 护理学基础/46

一、异常生命体征的护理/46

二、冷热疗法的应用/49

三、患者清洁与卫生/51

四、临终关怀护理/52

五、预防和控制医院内交叉感染/54

六、护理文书的应用/59

 第二节 内科患者护理/61

一、呼吸系统疾病患者护理/61

二、循环系统疾病患者护理/68

三、消化系统疾病患者护理/75

四、血液系统疾病患者护理/79

五、泌尿系统疾病患者护理/83

六、内分泌系统疾病患者护理/88

七、神经系统疾病患者护理/92

八、免疫系统疾病患者护理/96

 第三节 外科患者护理/99

一、外科护理学总论/99

二、普通外科患者护理/107

三、神经外科患者护理/116

四、普胸外科患者护理/121

五、胸心外科患者护理/123

六、泌尿外科患者护理/128

七、骨科患者护理/133

八、烧伤科患者护理/144

 第四节 妇产科患者护理/146

一、女性解剖生理特点/146

二、妇科患者护理/148

三、产科患者护理/154

 第五节 儿科患者护理/165

 第六节 老年科患者护理/175

 第七节 传染科患者护理/184

 第八节 五官科患者护理/193

 第九节 皮肤科患者护理/201

 第十节 肿瘤科患者护理/202

 第十一节 精神科患者护理/208

 第十二节 急危重症患者护理/212

第三章 基本技能

 第一节 基础护理操作技能/224

一、手卫生/224

二、无菌技术/225

三、口腔护理/228

四、导尿/229

五、胃肠减压/231

六、鼻饲/233

七、灌肠/235

八、换药/237

九、氧气吸入/240

十、雾化吸入/242

十一、物理降温法/244

十二、心肺复苏基本生命支持/246

十三、经鼻/口吸痰/249

十四、患者搬运法/250

十五、输液泵/微量注射泵的使用/251

十六、患者入/出院护理/253

十七、患者跌倒预防/256

十八、压疮的预防及护理/258

十九、基本给药技术/263

 第二节 基本护理监测技能/270

一、生命体征监测/270

二、血糖监测/274

三、静脉血标本采集/275

四、动脉血标本采集/276

五、痰标本采集/276

六、咽拭子标本采集/277

七、心电监测/277

八、血氧饱和度监测/278

九、听诊胎心音/279

 第三节 专科护理操作技术/280

一、经气管插管/气管切开吸痰技术/280

二、电除颤/282

三、轴线翻身法/284

四、患者约束法/285

五、洗胃技术/285

六、产时会阴消毒/288

七、新生儿护理/288

八、引流管护理/292

第四章 自我测试

 第一节 测试题/304

 第二节 参考答案/399