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| 书名 | 亲子财商训练第1书(如何让孩子更聪明地攒钱和花钱) |
| 分类 | |
| 作者 | (美)柯克帕特里克·埃德温 |
| 出版社 | 北京邮电大学出版社 |
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| 简介 | 编辑推荐 在金钱上面对孩子有求必应，这种互动能使亲子关系更加密切吗？ 对于孩子来说，是否有必要强调攒钱的重要性？ 家长是应该着重培养孩子的赚钱能力，还是节约的技巧？ 孩子们应该在多大的时候学习赚钱，用什么方式来赚钱？ 学校能够帮助孩子们巩固和拓展他们在家里学到的理财知识和技巧吗？ …… 也许你会被以上一些问题弄得焦头烂额，但是不要紧，本书会为你一一找到答案。本书的作者柯克帕特里克·埃德温教授曾在青少年财商培养方面做过许多深度的调查，并进行过细致深入的研究。很多成年人都参与了柯克帕特里克·埃德温教授的调查问卷，回想他们在童年时与钱打交道的经验和记忆。本书就列举了其中很多典型的事例，还提供了切实可行的指导方法和训练方式。每一位想对这些问题有所了解的家长和老师们都能从这本书中获得阅读的乐趣，并得到有益的实际帮助。 内容推荐 对于一个家庭来说，没有比金钱和孩子更棘手的问题了。对于金钱和孩子来说，没有什么比财商训练更重要的了。这是一个金钱主宰的世界。钱不是万能的，没有钱却是万万不能的。财商训练能够帮助孩子们更聪明地攒钱和花钱，以使他们在未来的人生中更明智、更高效地与金钱打交道。 本书正是一本帮助家长训练孩子财商的最佳读物。它从心理学、社会学的角度剖析了孩子们对于金钱的认知，告诉家长究竟怎样才能让孩子从小养成良好的理财习惯，从而在不可预知的财务世界中告别危机，游刃有余。本书作者是美国著名的家政训练专家，他的这本著作几乎是美国少儿理财读物的始祖，现在我们知道的很多少儿理财的思想和理念都源于此书。 本书已经改变了无数孩子和家庭的命运。早一天阅读，早一天受益！ 目录 第一部分 家庭中的财商训练 第1章 财商训练当然很重要 人人都要学会聪明地花钱 钱都能用来做些什么 用钱越多，对钱的认识却越少 钱的真正作用 家长是最好的榜样 第2章 孩子眼中的钱 关于钱的一项调查 钱和玩具差不多 教会孩子怎么存钱 钱是怎么来的 第3章 提高财商的几个方法 财商训练并非限制花钱 不能让孩子只认识钱 让孩子了解家庭财务状况 财商训练的方法多种多样 第4章 财务上的乐事和烦心事 金钱带给孩子的快乐 在花钱当中认识钱 给孩子花钱的自由 第5章 怎样让孩子会花钱 限制零用钱的数量 当手上有了钱之后 花钱与意志训练 第6章 零花钱应该怎么给 孩子应该有固定的零花钱吗 零花钱应该怎么给 青春期孩子的零用钱 让孩子了解债务的意义 零花钱和劳动报酬 给孩子小费的利弊 用礼物替代劳动报酬 他什么时候可以自己管钱 第7章 教孩子学会赚钱 孩子天生就爱赚钱 “按劳付酬”一定要合理 让他们自由地选择工作 让孩子养成工作的习惯 对孩子的工作给予指导 青春期的孩子如何赚钱 “付出”就必定要有“回报”吗 第8章 孩子们的小生意 在路边摆个小摊 做个赚钱的小农夫 其他的挣钱方式 关于赚钱的故事 第9章 要让孩子学会存钱 鼓励孩子攒钱 学会为将来存钱 攒钱的一些方法 第10章 孩子们的经济责任感 学会对金钱负责任 孩子最看重的是公平 孩子应该负有的责任 培养孩子经济责任感的例子 第11章 孩子可以自己买衣服吗 练习购买必需品 购物的几个要点 家长要给予必要的指导 孩子的财政预算 第12章 和孩子一起记账 为什么要记账 记账的要素 孩子什么时候可以学记账 让孩子学记家庭账目 第13章 成人的理财方式 作为家长，你怎么理财 成人理财对孩子的影响 那些与钱有关的事儿 第二部分 家庭之外的财商训练 第14章 社会提供的便利 多样化的储蓄方式 校园里的储蓄所 储蓄系统是这样工作的 需要注意的事情 第15章 数学课和财商训练 数学的作用 像商人那样思考 让孩子感兴趣的学习方法 第16章 带有目的地学数学 既实际又重要的数学 在实践中学习数学 让数学成为一种工具 学校提供的训练机会 两种商业操练 另类不同的训练 第17章 学校里“隐性”的财商课 免费教育会助长浪费 参与实践尤为重要 财商训练的机会越来越多 社会组织中的训练 第18章 多种形式的理财训练 听故事，学理财 用话当的方法训练孩子 学习为家庭开支做预算 教孩子学会以钱生钱 从社区的经济事务中学习 第19章 看山姆大叔教孩子理财 俱乐部里的财商教育 玉米俱乐部的成功 那些杰出的俱乐部 附录：儿子和钱的故事 试读章节 钱的真正作用 在现实生活中，金钱对于我们每个人来说到底意味着什么呢？ 有一种最为典型的看法认为金钱是万能的。所以，我在这里必须提醒抱有这种观点的人：钱本身其实是没有任何价值的，它的意义只在于它能购买我们想要的东西。金钱只是一种媒介，由于所有的人都对它产生了信任，所以，我们才能凭借它来交换某种愿望和满足。这也正是财商教育要重点关注的问题之一，财商训练并不仅仅是关于计算价值或价格的练习，也包括对钱的本质和意义的理解。 如何打理我们的财务不是简单的数字计算，它牵涉到我们想过什么样的生活，决定我们应该做怎样的努力，以及要实现什么样的愿望。如果我们不够努力，我们的愿望也就难以达成。当然，如果我们太过于投入，一门心思只想赚钱，那么也许就没有时间和精力来享受我们劳动的成果，对于金钱而言，任何太过偏激的做法都是不足可取的。 在现实生活中，我们常会看到：有些人手里一旦有钱就马上花掉，这样做虽然可以获得即时的满足感，但这种满足感通常也是非常短暂的。还有一些人则比较有耐心，他们会主动地想办法攒钱，体会那种因为手里有钱而比较踏实和安全的感觉，但有时候他们又会莫名其妙地担心失去这笔钱，更害怕它们被别人骗取或侵占。这种情况下，金钱带给他们的就不再是快乐，而是担心和痛苦了。如果我们存钱是为了实现某个愿望，那么当钱攒够了，我们就可以梦想成真，享受这种喜悦了。但是，我们预期的这种满足与我们的愿望和理想是不同的。只有我们攒下的钱和我们花钱的方式，才能决定我们是谁以及我们能成为什么样的人。 一位英国哲学家曾经说过：不要轻薄地对待金钱。如何使用金钱能够表现一个人的性格。人性当中一些最美好的品质，比如慷慨、仁慈、正义、诚实和远见，多半缘于人类能正确地使用金钱；而人性中那些恶劣的品质，如贪婪、吝啬、不公正、奢侈和没有远见，则多半源自于滥用金钱。 所以，我们一方面要让自己学会聪明地赚钱和花钱，另一方面也不应该忽视钱在道德方面的影响。这也是我们在孩子的财商教育中一定要多加注意的方面。 一般来说，有钱人总是比穷人更具有责任感，更珍惜拥有财产的权利。当然，这并不是说一个人越有钱，他的道德品质就越高。在我们的调查研究中发现，那些虽然穷困，但是能够通过自身努力挣钱换取生活所需的人，往往也是道德高尚的人。而在富人当中，那些不关注于通过正确的方式挣钱和花钱的人，常常也存在品行不端的问题。大多数犯罪的人，往往都是因为试图不劳而获而受到惩罚。 正确的财商教育，能够帮助孩子们最大限度地把自身的劳动成果转换成现实生活的满足感，这个过程不仅仅是靠单纯的财务知识的支撑的，还涉及到很多社会学、心理学以及道德层面的问题。通过学习如何挣钱和花钱，孩子们将开始面对生活中一些最基本和最重要的问题。他们接受的财商教育越好，就越能够正确聪明地挣钱和花钱，他们将来对社会的贡献和取得的成绩也就越大，同时，他们的生活也会因此而更加快乐和幸福。 家长是最好的榜样 既然对孩子进行财商教育是如此的重要，那么，我们是否有必要在学校专门开设一门理财课程，或者把孩子送到专门的培训班呢？其实大可不必，事实正好相反，家长的言传身教，以身示范的非正式、寓教于乐的方式才是对孩子进行财商教育的最好方式。 家长通过自身的示范作用，在处理家庭生活的财务问题中自然而然地会给孩子创造出旁观和学习大人们挣钱、花钱的机会，这正是财商教育的基础，也是最有用的教育方式之一。 与之相反，书本上的说教只能帮助孩子们更清楚地理解他们的亲身体验以及他们印象中的东西，但是却不如实际经验来得更有用。 所以，财商训练的首要问题就是为孩子们提供在实际生活中学习的机会，让他们在实践中尽可能地接触与钱有关的一切事务，从中学习有关钱的知识。 资料链接： 金融危机突显儿童理财教育重要性 2008年10月3日公布的一项针对500名美国青少年所作的调查结果显示，70%的受访者害怕金融危机将对其家庭造成近在咫尺的负面影响。儿童心理学教授表示，孩子们很容易受到父母因资产缩水甚至资不抵债而产生的紧张、焦虑和悲观情绪的感染，不谙世事的孩子们比成年人更容易产生极端焦虑的情绪。因此，让孩子们理解科学理财，把投资眼光放长远可能会有助于他们减少这种情绪。 而欧美国家的儿童理财调查也显示，孩子们接受系列化、长期持续的财商教育是必要的，如果缺乏正确的指导，美好的金钱也许会成为影响孩子成长的罪魁祸首。但是，孩子的认知能力毕竟有限，当父母们的理财教育只是一番专业词汇的集结和长篇大论的说教时，没有孩子能很好的理解，也不会理会。 招商基金的“定投宝宝”计划的儿童财商教育专家指出，没有功利性的孩子们，游戏性和娱乐性的东西更容易吸引他们的注意力，儿童的财商教育应当根据孩子们每个成长阶段的特点，由浅入深地设定目标和内容。父母们可以借助各种不同的游戏，通过儿童语言叙述的故事和孩子们喜欢又看得懂的卡通图画方式来给孩子们说理财。例如，让孩子明确如何运用金钱，父母们可以带他们去超市进行一次超市购物“游戏”，告诉他们今天预备花多少钱买哪几样东西，这不仅可以让孩子们有了“长大”的感觉，而且长期、多频次地训练下来，逐渐就会让孩子养成合理收支的好习惯。 当越来越多的成年人陷入经济困境，这更提醒我们，儿童时期的理财教育有多么重要。早教育，早进行系统性的理财教育，将是孩子一生的财富。 (资料来源：新浪财经) P9-12 序言 作为一个父亲、一个心理学家和一个社会工作者，我是在调查研究和亲身经历的基础上写成此书的，希望能给大家提供一些解决关于孩子和金钱问题的有效办法。 这本书缘起于很多年前我所写的一篇文章，题目是《孩子的财商教育》。 在写这篇文章的过程中，我搜集了很多资料并做了大量的调查研究。于是，这篇文章也就成了你手中这本书的雏形。 《亲子财商第1书》共分为两个部分，第一部分是给那些为人父母的朋友们写的，第二部分是为那些在三尺讲台为孩子们传道、授业、解惑的老师们写的，而父母也是孩子们最好的老师。 希望这本书能够让更多的人来关注孩子的财商教育问题，让我们的青年一代受到更好的理财方面的熏陶，创造并管理好自己的财富，从而富足、快乐地过一生。 对于阅读本书的朋友，我有个善意的提醒，那就是不要把我在书中所讲的一些方法公式化，你们完全可以根据自己的具体情况灵活运用。 如果这本书能对青少年的财商教育和实战训练有所帮助，将是我最大的希望和安慰。谢谢你们。 柯克帕特里克·埃德温 书评(媒体评论) 有财富的人被称为有价值的人。 ——蒲柏 君子爱财，取之有道，用之有度。 ——中国俗语 没有财富，地位和勇敢连海草部不如。 ——贺拉斯 勤劳是穷人的财富，节俭是富人的智慧。 ——英国谚语 既会花钱，又会赚钱的人，是最幸福的人，因为他享受两种快乐。 ——塞·约翰生 如果你懂得使用，金钱是一个好奴仆，如果你不懂得使用，它就变成你的主人。 ——马克·吐温 人类百分之七十的烦恼都跟金钱有关，而人们在处理金钱时，却往往意外地盲目。 ——戴尔·卡耐基 金钱是能让我们去除了天堂以外任何地方的一份护照。同时，它也能向我们提供除了幸福以外的任何东西。 ——查尔斯·兰姆 |
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