本书在结合心理学理论和实际领导活动的基础上探讨领导活动中具有实际意义的方法，为领导者们提供了具有理论依据的可行之策，除此之外还附有典型案例，让领导者站在前人成功和失败的基础之上，借鉴、警戒，从而为自己的成功提供便利。本书的编写目的在于使广大读者更好地了解领导者与被领导者在领导活动中的心理活动，并恰当、高效地利用这些心理达到组织的目的、规避不良心理反应带来的伤害。

领导者的成功不仅有赖于其优于常人的心理素质，更需要建立在谙熟人性奥妙和洞悉下属心理的基础之上。

如何高效利用心理学常识对下属施加影响进而达到组织的目标是成功领导的必修课。

在这个以人为本的新领导时代，领导的艺术日趋注重领导者和被领导者的心理。在脱离了以往条条框框的限制式领导模式之后，心理领导已经成为成功领导的必经之路。《领导心理学》解析管理中的心灵密码。如何用人、如何决策、如何激励……领导心理学能助你领导有方！

第1章 领导的心理素质

 1.1 目光远大胸怀全局

 1.2 眼光敏锐抓住机遇

 1.3 改革创新敢破成规

 1.4 乐观自信勇于负责

 1.5 信念坚定公正幽默

第2章 领导的认知心理

 2.1 头脑清晰善于观察

 2.2 博闻强识终身学习

 2.3 集中注意聚精会神

 2.4 勇当伯乐任人唯贤

 2.5 一视同仁赏罚分明

第3章 领导的情感心理

 3.1 道德高尚润物无声

 3.2 胸怀宽广大肚能容

 3.3 倾注感情恩威并重

 3.4 掌控情绪潜移默化

第4章 领导的个性心理

 4.1 注重个性春风化雨

 4.2 良好形象耳濡目染

 4.3 气质非凡扬长避短

 4.4 注重艺术个性领导

 4.5 能力超常卓越领导

第5章 领导的决策心理

 5.1 领导决策攸关全局

 5.2 明确责任慎重决策

 5.3 着眼全局系统决策

 5.4 实事求是科学决策

 5.5 调节危机冷静决策

第6章 领导的沟通心理

 6.1 沟通机制良好协调

 6.2 消除障碍内部齐心

 6.3 善于协调减少摩擦

 6.4 擅长平衡化解矛盾

 6.5 掌握方法有效沟通

第7章 领导的用人心理

 7.1 巩固权力适当授权

 7.2 识人之明用人以长

 7.3 乐于赞美用人以诚

 7.4 发现人才不拘一格

 7.5 人才偏才贵在组合

第8章 领导的心理调适

 8.1 去除妒嫉广纳贤才

 8.2 饰贤藏心调动人才

 8.3 消除成见心胸坦荡

 8.4 调适压力从容应对

 8.5 破除从众独立思考

第9章 领导活动的心理方法

 9.1 善于运用心理优势

 9.2 善于运用文化心理

 9.3 善于运用群体心理

 9.4 善于运用激励心理

参考书目

你或许感叹于政治家在国际舞台上纵横捭阖，在险恶的国际环境中为本国利益往返奔波，处理突发事件时的坚强意志；你或许困惑于企业家们在纷繁复杂的经济环境下，运筹帷幄决胜千里时的敏锐头脑；你或许惊讶于谈判家们在谈判桌上一坐就是几个月的持久恒心。这些人大多是某个领域内的成功者和领导者。成功的领导者之所以能够在自己的领域开创出一片天空，除了他们自身超群的工作能力和丰富经验以外，一个非常重要的原因就是他们具备追求成功的坚强意志，满怀不断追求成功的豪情，有着强烈的成功欲! 这就使他们无论在多么扑朔迷离的环境里总能够游刃有余，明辨真伪，使形势柳暗花明，向着有利于己方的方向发展。所以，一个领导者成功的前提就是要有成功的欲望，不能像刘阿斗那样乐不思蜀，毫无上进心和成功欲!

强烈的成功欲是每一个成功的领导者首要的心理素质。一个领导者要不断地取得事业上的成功，首先要有激情，有追求成功、追求卓越的激情，即有强烈的成功欲。有了强烈的成功欲，你才会不断地去寻找新的目标；有了强烈的成功欲，在工作中才会激情飞扬，乐观向上；有了强烈的成功欲，你才会意志坚定，才会促使自己千方百计地抓住每一次成功的机会，为成功铺道路，为成功定计划，为成功谋人事。有了追求成功的激情，你才会感染和激励你的同事和下属，才会使他们觉得你是一个志向远大的领导者。一个没有成功欲望，或者成功欲望不强烈的人，在工作中常常会不思进取，陷于被动，事事由环境、由他人来推动自己领导，常常会陷于因循守旧的局面，最终会使自己的事业和领导不适应形势，也会导致下属人心涣散，整个组织弥漫着一派萎靡不振的气氛，结果是连现有的事业也会丧失，刘阿斗就是这方面的典型例证。与成功的欲望紧密相连的是进取心，一个成功的欲望不强烈的人，他在工作中的进取心也会停滞衰竭。领导是一个组织中的灵魂，如果他都不相信自己的事业会胜利，那么谁还会信心十足地跟着他呢? 所以毛泽东同志总是强调：“我们的目的一定要达到!我们的目的一定能够达到!”领导不但自己要信心十足，同时还要鼓励下属和员工，让他们像自己一样干劲十足。领导必须是一个宣传鼓动家，而这宣传鼓动的源泉，就在于自己那不竭的成功欲望，就像项羽碰到秦始皇时说的那句话：“彼可取而代之!”没有这样的胸怀和欲望，怎么能指望成就大事业呢?希尔顿酒店的创始人希尔顿也反复强调梦想对于一个人事业成功的重要性。在他的自传中，第一章的题目就叫“人必须有一个梦想”，这“梦想”就是成功的欲望。在某种意义上，你的“梦想”有多大，你的事业也就会有多大。现代成功学的研究也表明，成功欲望是现代人成功的第一要素，它是基础和决定性的东西。卡耐基成功学的关键就是强调积极心态对于成功的决定作用。

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现代的领导已进入到一个以人为本的新领导时代，领导的主要内容已经不再是僵硬的条条框框式的限制，而成为了一门艺术。这门艺术包含了领导者、被领导者、组织和环境等种种或主观或客观的因素，更重要的是这门艺术日趋注重领导者与被领导者的心理，并借助这些心理达到组织的既定目标。

领导是领导者向被领导者施加影响的过程，领导过程的核心内容是对人的领导，领导的实质就是影响。这种影响，从根本上来说就是通过双方尤其是被领导者的心理发生作用。心理，是人脑对客观物质世界的主观反应，以及在此基础上对自身行为的自我调节，它具有极其丰富的内涵和广泛的外延，动机、情绪、意志、想象都是其具体的表现，并外化为气质和性格。领导心理指的是领导者和被领导者在实现决策目标过程中心理活动的统称，是领导主体的动机、能力、情感、情绪、意志、性格等心理要素的有机统一。领导心理是在领导主体与领导客体、系统与环境相互作用的领导行为中产生的。领导活动的多样性、领导主体和客体的复杂性、领导环境的多变性，都要求领导者既具有良好的心理素质，同时又掌握心理方法.这就产生了领导心理学。

领导心理学是研究领导者在领导活动中的相关心理行为和心理机制运行规律的科学，同时也为更有效的领导活动提供心理学指导和方法。领导者的领导活动实际上是人类最为复杂的活动之一，他们的活动包括决策、用人和沟通三个主要的方面以及其他涉及到领导活动的方方面面。

本书的编写目的在于使广大读者更好地了解领导者与被领导者在领导活动中的心理活动，并恰当、高效地利用这些心理达到组织的目的、规避不良心理反应带来的伤害。本书共九章，第一章主要对优秀领导者应该具备的心理素质进行介绍，这是一个总体、一般性的阐述。第二章至第八章从心理学的基本理论出发，系统地阐述领导者在领导过程中的认知心理、情感心理、个性心理、决策心理、沟通心理、用人心理和不良心理的调试。这七章从总体上又可以分为三个部分，第一部分认知心理、情感心理和个性心理主要偏重于心理学理论对领导活动的作用；第二部分决策心理、沟通心理和用人心理则从领导活动出发，结合心理学理论，为领导者提供实际操作性的心理方法；第三部分领导者不良心理的调试主要讲述领导者如何在领导过程中调试自身的心理弱势和不良心理。本书最后一章为读者提供的是领导活动中的诸多心理方法。

本书在结合心理学理论和实际领导活动的基础上探讨领导活动中具有实际意义的方法，为领导者们提供了具有理论依据的可行之策，此外，本书还附有典型案例，让领导者站在前人成功和失败的基础之上，借鉴、警戒，从而为自己的成功提供便利。

然而，尽管编者在本书的编写过程中付出了艰苦的努力，但是由于领导心理学至今没有完全作为心理学的一个分支而独立出来，并拥有自己确定的研究对象、方法和理论，也由于编者的水平有限，本书之中肯定还有许多不尽如人意之处，在此恳请业界同行和读者多多指教。