《体验成长》设计遵循学生知、情、意、信、行规律，以案例故事开篇，让学生进行阅读、讨论，引导学生进入教育情境，在教育过程中充分发挥学生的积极性和主动性。每个班会课中的活动安排形式多样，内容丰富，有辩论法、故事法、报告法、娱乐法、情景模拟法，让学生在参与体验中完成预期的教育目标。
本书分为礼仪篇、诚信篇、安全篇、合作篇、法制篇、就业篇、情感篇、爱国篇、美德篇、感恩篇、廉洁篇、民族篇。每篇由活动目的、活动目标、活动准备、活动案例、活动方法、活动延伸、吾思吾悟等部分组成。本书由肖育发、张丽君主编。
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