这本《汽车整车电路检测与修复》由阴丽华和胡勇主编,从汽车检测与维修技术专业人才培养目标和职业岗位需求出发,以工作任务为目标,以真实汽车维修行业的工作过程为依托,以典型车型的典型故障为载体,设计了六个学习情境。
学习情境源于对企业经营过程、生产过程的总结和提炼,具有较强的针对性和适用性。学习情境又分为若干个学习单元,以具体故障的检测修复为中心,突出了技能操作在学习中的重要性,适用于理论和实践一体化教学。
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