为适应大学生创新能力培养的需要，编者编写了这本创新教育参考书，旨在帮助生了解当前国际国内创新教育的最新理论和我校开展创新教育的实践，引导学生尽早参加创新活动，在主动实践中提高自己的创新能力。本书构建了创新教育的理论与实践体系，探讨了创新型人才培养的紧迫性与可能性，简述了创新性思维及方法、创新性学习的方法和科学研究的基础方法，全面论述了大学生创新性实验计划和各类大学生科技竞赛项目，全方位展示了哈尔滨工业大学137门创新研修课的概貌。

本书构建了创新教育的理论与实践体系，探讨了创新型人才培养的紧迫性与可能性，简述了创新性思维及方法、创新性学习的方法和科学研究的基础方法，全面论述了大学生创新性实验计划和各类大学生科技竞赛项目，全方位展示了哈尔滨工业大学137门创新研修课的概貌。

本书是一本面向大学低年级本科生的公共选修课教材，目的是激发学生的创新热情，并提供相应的方法和途径，以吸引学生尽早参加创新活动，在主动实践中不断提高创新能力。

第一章 知识经济时代与创新

 第一节 知识经济时代的主要特征

 第二节 知识经济时代对人才素质的新要求

 第三节 建设创新型国家与培养创新型人才

 第四节 国内外创新教育的发展历程

第二章 创新潜能及其开发

 第一节 人的创新潜能

 第二节 创新潜能开发的原理

 第三节 创新之根在实践

 第四节 主动实践是创新能力培养的关键

 第五节 做一个特立独行的人

第三章 创新性思维及方法

 第一节 思维与创新性思维

 第二节 创新性思维“方法”和“艺术”

 第三节 创新性思维方法择要

第四章 创新性学习

 第一节 什么是创新性学习

 第二节 创新性学习的形成机制

 第三节 自我设计

 第四节 创建学习化团队

第五章 科学研究的基本方法

 第一节 科研与科研方法

 第二节 科学研究的一般程序

 第三节 提高科研能力的方法

 第四节 专利及其利用

 第五节 科研人员的职业道德规范

第六章 大学生创新性实验计划

 第一节 大学生创新性实验计划的理念溯源

 第二节 国家大学生创新性实验计划指南

 第三节 哈尔滨工业大学创新性实验计划的实施

 第四节 哈尔滨工业大学大学生创新性实验计划管理办法

第七章 大学生科技竞赛

 第一节 全国大学生电子设计竞赛

 第二节 全国大学生机械创新设计大赛

 第三节 全国(国际)大学生数学建模竞赛

 第四节 ACM国际大学生程序设计竞赛

 第五节 “挑战杯”课外学术科技作品与创业计划竞赛

 第六节 其他竞赛项目

第八章 创新研修课程纲要

 第一节 创新研修课概述

 第二节 创新研修课程纲要

附录 哈尔滨工业大学创新研修课二一览表(137门)

参考文献