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书名 教孩子做自己的主人(培养自我管理的好习惯)/5个习惯成就一生丛书/新世纪家庭教育文库
分类 人文社科-心理-心理学百科
作者 孙云晓//李文道
出版社 新世纪出版社
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简介
编辑推荐

21世纪是两代人相互学习、共同成长的世纪,习惯培养的过程也是两代人相互学习、共同成长的过程。有些习惯孩子比大人形成得早,像环保,我们就要向孩子学习,父母和孩子一起成长。而且好的关系胜过许多教育,父母老师跟孩子的关系越好越有助于孩子良好习惯的形成,这样才有亲和力,亲其师信其道。

习惯决定孩子命运,教育的核心是培养健康人格,培养健康人格最有效的途径就是从培养行为习惯做起。我们抓住行为习惯培养这个根本,就抓住了家庭教育最有效的一条途径,这就是我们家庭教育最基本的任务。让我们记住这样一句名言:家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师,儿童教育就是培养好习惯,我们通过培养好习惯来缔造孩子的健康人格。

《教孩子做自己的主人(培养自我管理的好习惯)》由孙云晓、李文道所著,是“5个习惯成就一生丛书”的其中一册,是您家庭教育的好帮手!

目录

第一章 目标管理

目标引领孩子走向成功

如果一个人没有目标

提高认识:小目标大作用(故事分享)

明确规范:什么样的目标才是适合孩子的?

持久训练:指导孩子管理自己的目标

及时评估:孩子的目标管理得怎么样了?

形成环境:好环境,好习惯

第二章 做事有计划

做事要有准备

做事有计划,让他们走向成功

韦尔奇的时间分配

柳比歇夫的时间记录法

齐白石补闲过

提高认识:为什么做事要有计划?

明确标准:您的孩子做事有计划吗?

持久训练:做事有计划

及时评估:让孩子看到自己的进步

形成环境:全家一起做计划

第三章 做事分轻重缓急

为什么要事第一?

提高认识:做事为什么要分主次?

明确标准:孩子做事分轻重缓急吗?

持久训练:分清主次的六个步骤

及时评估:孩子做到要事优先了吗?

形成环境:好环境,好习惯

第四章 做事讲效率

把握时间,就把握了命运

时间不等人,让孩子感悟时光匆匆

孩子可以做得跟他们一样好

提高认识:为什么做事要讲效率?

明确规范:孩子做事讲效率吗?

持久训练:时间安排有诀窍

及时评估:孩子会利用时间了吗?

形成环境:让习惯与生活自然融合

第五章 做事不拖拉

拖拉使人落后

提高认识:为什么不能拖拉?

明确标准:孩子做事拖拉吗?

持久训练:如何做事不拖拉?

及时评估:孩子做事还拖拉吗?

形成环境:好环境,好习惯

第六章 物品管理有条理

秩序与条理,让生活远离烦恼

提高认识:置物条理好处多

明确规范:孩子的生活有秩序吗?

持久训练:物品有条理,生活有秩序

及时评估:孩子能迅速找到需要的东西吗?

形成环境:尊重孩子

第七章 消费管理

消费管理好处多

父母们的榜样

提高认识:管理消费,先认识什么是金钱

明确规范:孩子会理财吗?

持久训练:消费管理,从零花钱开始

及时评估:孩子会花钱了吗?

形成环境:让孩子在花钱中学会管理金钱

第八章 情绪管理

情绪影响健康

提高认识:情绪管理,从认识情绪开始

明确标准:孩子了解自己的情绪吗?

持久训练:掌控情绪有方法

及时评估:孩子的情绪更积极了吗?

形成环境:孩子好情绪,家庭环境是关键

第九章 体育锻炼管理

体育锻炼,锻炼身心

体育锻炼,让身体更健康

体育锻炼,强健心灵

提高认识:体育锻炼好处多

明确标准:孩子喜欢运动吗?

持久训练:科学锻炼,强心健体

及时评估:孩子的体育锻炼合适吗?

形成环境:全家一起做运动

第十章 饮食管理

饮食是健康之本

提高认识:饮食,对孩子特别重要

明确标准:孩子的饮食合理吗?

持久训练:一日三餐最重要

及时评估:孩子的营养状况怎么样?

形成环境:饮食管理“大本营”——家庭

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更新时间:2025/3/1 14:36:27