前 言/1
导 言/1
第一章 转型期:公共教育改革的时代/1
第一节 社会转型中的西方公共教育改革/4
第二节 公共教育改革中的国家观念与市场逻辑/21
第三节 西方公共教育改革的价值追求/31
第二章 以市场为取向:西方公共教育改革图景扫描/38
第一节 西方公共教育改革实践图景/39
第二节 西方公共教育改革理论图景/68
第三节 西方公共教育改革的问题与特征/86
第三章 力量博弈:西方公共教育改革关系探寻/98
第一节 公共教育改革中的主要矛盾分析/99
第二节 转型期国家、市场与公共教育关系探讨/115
第三节 转型期西方公共教育发展前瞻/125
第四章 教育国家化:西方公共教育改革的本质与目的/139
第一节 教育国家化的总趋势/140
第二节 教育国家化的合法性/156
第三节 市场竞争成为教育国家化的重要手段/168
第五章 自发与规范:中国公共教育改革/172
第一节 中国公共教育市场化的政策环境/173
第二节 中国公共教育市场化的理论与实践/183
第三节 中国公共教育市场化改革的分析与思考/199
第六章 重建关系:西方公共教育改革启示/203
第一节 现实的比较:中西公共教育市场化之差异/204
第二节 历史的回溯:公共教育泛政治化现象反思/220
第三节 重建关系:中国情境中的公共教育改革/229