本书承担了教材和生活指导书籍的双重作用。它既向大学生传递人格概念的相关理论知识(如其具体内涵和相关理论),让他们了解人格概念在心理学领域中的确切范畴,又让他们能够熟练运用人格的相关理论分析、指导甚至解决自我成长中的相关问题,真正将理论知识实践化。
本书一方面尽量保持非专业化的叙述风格,让人格领域的专业知识通俗化、简单化;另一方面本书采用“知识链接”的形式对部分内容进行补充叙述,使行文更加具有趣味性和可读性。
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