《幼儿园音乐教学手册》由曹冰洁、李婷所著，是一本供幼儿园一线教师使用的工具书，根据音乐活动的五种形式(听辨、歌唱、节奏、韵律、欣赏)，结合主题进行编排，按照幼儿年龄特点及音乐发展顺序梳理相关内容。每种音乐活动形式下又分为几大板块，包括“音乐活动形式的综述”、“素材与主题、音乐元素的联系”、“活动素材”、“阶段研讨”等，供读者阅读使用。

编者的话

总  述

一、音乐教育活动的目标／3

二、音乐教育活动的重点／7

三、音乐教育活动的内容要素／7

素 材 库

一、听辨活动／15

听辨活动综述／15

听辨活动素材与主题、音乐元素的联系／18

听辨活动素材／20

高个子矮个子／20

红帽子黄帽子／25

mi和sol来做客／26

la宝宝的游戏／28

造新家／29

大鼓和小铃／31

落叶飘飘／32

音乐路牌／34

下雪了／35

春天的小花／37

山谷的秘密／38

开汽车／40

新朋友d0／43

re的新房子／45

小兔的菜园／46

小蝌蚪找妈妈／48

鸡的一家／49

音块朋友fa迎国庆／51

美丽的孔雀／52

去春游／54

蝴蝶找花／56

会变的声音／59

春季运动会／61

动物派对／63

蔬菜有营养／65

保健茶／66

悯农／68

水果大卖场／70

找朋友／72

★阶段研讨——幼儿音乐教育与人格发展／74

二、歌唱活动／77

歌唱活动综述／77

歌唱活动素材与主题、音乐元素的联系／79

歌唱活动素材／82

小动物唱歌／82

逛商店／84

小小手／86

小龙人／88

自己吃饭／89

走路／91

我的爸爸本领大／93

妈妈走我也走／94

找小鸡／96

宝宝不怕冷／97

小麻雀／99

小小邮递员／100

春雨／102

真是一对好朋友／104

捉迷藏／106

春天来了／107

大眼睛／109

老乌鸦(一)／111

吹泡泡／113

小河之歌／114

我们一起摘橘子／116

中国娃娃／120

逛逛卢湾区／122

八月十五的月亮／126

摇到外婆桥／130

老乌鸦(二)／131

布娃娃／133

母鸭带小鸭／136

小鸭呷呷／138

清晨／139

我和娃娃做游戏／140

北京，我们的首都／143

蔬菜有营养／147

快上一年级／150

再试一下／152

像个小学生／154

★阶段研讨——大班歌唱活动的实践研究／156

三、韵律活动／159

韵律活动综述／159

韵律活动素材与主题、音乐元素的联系／162

韵律活动素材／163

宝宝来做操／163

快乐一家人／165

音乐娃娃／166

超级变变变／167

小木偶的动作／169

快乐的小鸟／170

快乐的小雪花／172

春姑娘的舞蹈／175

洗袜子／177

小指挥／178

泥娃娃／179

中国功夫／181

逛逛城隍庙／183

各族人民大联欢／184

江南小镇／186

蔬菜汤／187

音乐旅行团／190

老鼠娶新娘／192

★阶段研讨——音乐主题背景下的互动与共享／196

四、节奏乐活动／200

节奏乐活动综述／200

节奏乐活动素材与主题、音乐元素的联系／203

节奏乐活动素材／205

小乐器做游戏／205

小乐器唱歌／206

大象和小兔／208

迷迷转／211

沙啦沙啦／213

逛街／215

去郊游／218

变化的天气／219

铃儿响叮当／221

电影配音／225

幼儿园的早晨／227

春游之声／229

小青蛙的故事／230

我的故事／232

一个一个说／236

西游记／240

猴子学样／242

小乐队／244

瑶族舞曲／246

木瓜恰恰恰／250

蔬菜音乐会／252

母鸡萝丝去散步／254

小蝌蚪找妈妈／259

四季回旋曲／263

小小建筑师／265

五只鸭子／268

老鼠嫁女／270

★阶段研讨——音乐活动设计及操作中应注意的问题／279

五、欣赏活动／282

欣赏活动综述／282

欣赏活动素材与主题、音乐元素的联系／284

欣赏活动素材／286

小鸟捉虫／286

秋叶飘飘／288

可爱的兔子／290

老乌鸦／291

小小巡逻兵／293

彼得与狼／295

瑶族舞曲／296

赛马／299

采茶扑蝶／301

美丽的春天／304

小鸭的舞／306

天鹅／309

舒伯特摇篮曲／311

★阶段研讨——幼儿音乐教育新理念／314

六、综合活动案例／323

小小手／323

小鸟捉虫／324

快乐一家人／326

蔬菜汤／328

木瓜恰恰恰／335

像个小学生／341