本教材由全国15所高等中医药院校联合编写,由教学第一线资深教师执笔,汇集了各院校多年来推拿手法教学的经验和推拿手法学科的最新研究成果。
本教材编写的指导思想是:贯彻本精编教材系列“精、新、实”的特点,坚持创新与继承相结合,强调推拿手法的技能训练,重视教材的可阅读性,教材主要内容符合推拿手法学教学大纲的知识点,既使学生易读易学,又能方便教师的授课。
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