本书编写过程中,在汲取近几年来高职院校课程教学改革的经验的同时,充分考虑到读者的知识水平和能力特点,力争体现高职力学课程教育的特色,适应高职生源多样化的需求。在教材内容编排上,进一步协调各教材内容之间的关系,使教材内容安排和衔接更为合理。在内容选取中,以必需和够用为度,理论推导从简,加强与工程实际的联系,以利于提高读者分析问题和解决问题的能力;注意高职的培养目标,将素质教育和技能培养有机地结合,既使学生掌握专业知识和技能,还给学生以发展后劲;充实新知识、新技术、新工艺和新方法等方面内容,力求反映科学技术的最新成果。本书还尽力做到文字简明、内容精练、知识面宽、方便教学,并采用最新的国家标准,使教材的内容更加规范化。