曾国藩、梁启超、聂云台、天虚我生、王凤仪、陶渊明等精彩呈献!最适合现代人阅读的中华传统文化读本!
《中华文化大讲堂》取五千年中华文化之精华,通过专家学者的经典解读和通俗易懂的故事案例,让古圣先贤的教诲跃然纸上,是我们每一个人诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下的幸福美满的人生读本。《中华文化大讲堂》每两月出版一辑,内容通俗易懂,深入浅出,老少皆宜、雅俗共赏。本书为第一辑。
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书名 | 中华文化大讲堂(第1辑) |
分类 | 人文社科-文化-文化理论 |
作者 | 诚敬和 |
出版社 | 中国华侨出版社 |
下载 | ![]() |
简介 | 编辑推荐 曾国藩、梁启超、聂云台、天虚我生、王凤仪、陶渊明等精彩呈献!最适合现代人阅读的中华传统文化读本! 《中华文化大讲堂》取五千年中华文化之精华,通过专家学者的经典解读和通俗易懂的故事案例,让古圣先贤的教诲跃然纸上,是我们每一个人诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下的幸福美满的人生读本。《中华文化大讲堂》每两月出版一辑,内容通俗易懂,深入浅出,老少皆宜、雅俗共赏。本书为第一辑。 购买本书,可免费参加讲座,填写读者反馈卡,免费赠送《弟子规》! 内容推荐 亲爱的朋友: 您快乐吗?健康吗?幸福吗? 在家庭中,面对孩子和婚姻,您是否有过苦恼和困惑? 在企业中,面对领导与员工,您是否曾经有些许的不满意? 在社会上,您又是否常常有诸多的抱怨,感叹人性的复杂?当我们深深的了解和学习中华优秀传统文化之后,才发现,原来人生最重要的不是备斗,而是抉择!才明白,几千年来祖先传给我们的优秀文化,是一种让我们能够在生活中趋吉避凶、使我们的人生变得幸福美满的学问。 人生如何幸福?财富如何获得?怎样才能健康长寿?我们追求的一切,都在五千年的中华文化中有圆满的理论、周详的方法和令人满意的结果。 流传五千年的中华传统文化中的智慧,不仅可以教导我们获得身心的健康,更能教导我们拥有一个美好的家庭、培养出优秀的孩子,处理好各种人际关系、成就我们的事业并为我们创造财富 它不仅可以有效解决我们当前的种种问题,更可以庇荫我们久远的将来。 《中华文化大讲堂》取五千年中华文化之精华,通过专家学者的经典解读和通俗易懂的故事案例,让古圣先贤的教诲跃然纸上,是我们每一个人诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下的幸福美满的人生读本。 《中华文化大讲堂》每两月出版一辑,内容通俗易懂,深入浅出,老少皆宜、雅俗共赏。旨在以经典智慧指导现实人生,让你明了人生真相,获得幸福人生,让你通过有限的时间获取最有价值的传统文化知识,通过持续的学习和阅读,必将让你对博大精深的中华文化有更加深入的了解,使你的知识结构更加完善,聆听古圣先贤的教诲,懂得做人处世的道理,获得幸福美满的人生。 本书为第一辑。 目录 〔生财有道〕 《保富法》——如何长久的保有你的财富/聂云台
〔新时代的人际关系〕 新时代的人际关系/李毅多 王凤仪伦理演讲录/于从云
〔深入经藏〕 《大学》新讲/天虚我生
〔古圣先贤为楷模〕 财神范蠡:三聚三散/佚名 福禄寿考千古第一人……郭子仪得善终之道/于寿南
〔人生宝典〕 《弟子规》:传承百年的家教宝典/李毓秀
〔古文中的人生智慧〕 劝学/荀子 两小儿辩日/列子 归去来兮辞/陶渊明 三戒/柳宗元 三习一弊疏/孙嘉淦
〔德育故事〕 虞舜耕田 仲由负米 闵损芦衣 黄香温清 黔娄尝粪 孟宗哭竹 寿昌弃官 王裒泣墓 王祥剖冰 吴猛饱蚊 老莱斑衣
〔人生大道〕 敬业与乐业/梁启超 积善之家,必有余庆/佚名 周朝为何能享国运八百年/蔡礼旭
〔嘉言集〕 名贤集/佚名 省心录/林逋 自律五箴/曾国藩
〔汉字智慧〕 “孝”的真义 你知“道”吗 德字解说
〔诗词撷英〕 百孝篇 退步原来是向前/布袋和尚 无相颂/六祖慧能 同气连枝各自荣/法昭禅师 茅屋为秋风所破歌/杜甫 满江红/岳飞 君子行/乐府诗集 赴戍登程口占示家人/林则徐
〔中华文化常识〕 何谓“五福” 太太的由来 试读章节 我们在用人的时候,希望用什么人?希望用一个忠诚之士,希望用忠诚的人。 我在律师事务所工作的时候,有个年轻律师代理,他对我很好,我也搞不清楚原因,就带他去跟客户见面了,后来他就辞职了,然后我的客户也不来了。大家知道客户到哪里去了吗?被他带走了。做企业最怕的就是这件事情。我跟一些做企业的朋友,一讲起来大家也比较担心这件事情,也就是客户群的问题,或者叫顾客名单。顾客名单在法律上来讲,属于商业秘密。客户名单意味着发展的机会,意味着企业多年经营,用自己的信誉建立起来的一种商业的价值、知识产权。所以他带走客户名单的时候,我很紧张。所以我们希望用的人、希望选拔的人、希望提拔的人是一个忠诚之士。 好,问题出来了,谁是忠诚之士?首先我们自己要成为忠诚之士,如果我们自己不是忠诚之士,我们的身边就很难遇到忠诚之士。如果我自己天天琢磨着怎么去背叛,怎么去跳槽,怎么去挖公司的墙角,把他搞到我这里来,那我身边聚来的肯定是同样想法的人,这叫做同气相求、人以类聚、物以群分。我遇到很多人背叛我的时候,我都要反思一下,为什么这么多人背叛我呢?很可能是因为我以前做了很多背叛别人的事情,这叫一报还一报。真的,如果我身边集聚的都是一些忠诚之士,我们自己可能就是一个忠诚之士。 具体到用人上,怎么观察谁是忠诚的人?有没有方法?有,用他两年,用两年总能观察出来吧?我可以先用他半年、用他一年、用他两年,但是跟大家讲,有的时候用了10年都不一定准确,可能到了20年以后,他会背叛。因为他找到了那个地位了,正好成为了NO.2,正好就在你边上,你全都相信他的时候,把一切交给他的时候,认为你的身心都可以托付给他的时候,他咔嚓给你背叛一下。有没有可能?为什么?有这样几个原因: 第一、他原来是忠诚之士,但是后来被名利给诱惑了,因为他没有继续的学习。人只要停止了学习道义,然后在名利诱惑下心就会变,停止了学习是很危险的。 第二、可能一开始的时候,他内心深处就没有想要彻底的忠诚。 所以怎么来判断?出现这个问题,曾子,我们的孔老夫子的学生,也是一个大圣人,叫宗圣曾子。他就在《大戴·礼记》里面讲过这样一句话,他说“一个人我不需要他到一个单位去工作,不需要他在一个领导下面工作,我就能判断他是不是忠臣。”曾子就讲了这句话,我可以一眼就判断出来。以前我没有学习传统文化,我判断不了,这个人到底跟我怎么样?我怎么也得用一段时间,用上个半年、用上个一年,看看他。在一起交往的时候,看看他的表情、看他见客户的那种态度、看他处理问题的时候,是不是守这个规则?有没有越位?该报告的时候报告,不该报告的时候你自己处理,我要来判断一下。用他个半年、一年、两年、三年,然后慢慢地觉得比较好了,我来用他、提拔他,就是这样的,所以总要花些时间的。这里面可能还有一些失误,但是至少要花些时间,可是曾子告诉我们,他说他一眼就能看出一个人是不是忠诚。 曾子怎么讲的?他说“一个人在家是孝子,只要他在家是孝子,他现在愿意到我这个团队来工作,我就可以断定他是一个忠臣。”我看到这句话的时候,有点汗毛直竖的感觉,我说“哎呀,早一点没有学到这一点。”要早一点学到这一点的话,我周围会聚集多少忠诚之士。但后来一想,不能这么想,要早一点学到这一点的话,我先变成一个忠诚的人。如果我不是一个忠诚的人,我就召集不来这些忠诚的人,我自己都没有眼光。很可能很多真正的忠诚之士到我身边,我认为人家无能、我认为人家窝囊,我把人家赶走了。结果我聚集来的都是些溜须拍马的,天天对我说好话的,哄得我很高兴。但是不是能够到关键时刻承担责任,我不知道。 所以曾子讲,孝子是忠臣。孔夫子《论语·学而篇》中讲了这样一句话:“其为人也孝悌、而好犯上者,鲜矣;不好犯上而好作乱者,未之有也。君子务本;本立而道生。孝悌也者,其为仁之本与?”这句话是什么意思?他说一个人,在家里面孝敬父母,对他的兄弟非常友爱。孝敬父母叫做父子有亲,对他的兄弟非常友爱叫长幼又序、兄友弟恭,是这样一个样子。其为人也孝悌,孝就是孝敬父母,悌就是友爱兄弟;而好犯上者,鲜矣。好犯上,犯上就是顶撞上级、顶撞领导,经常出言不逊,跟领导翻白眼、较劲者,这样的人。鲜矣,很少有。一个在家孝敬父母的人,一个在家关怀兄弟姐妹的人,他跟领导顶撞,这样的人很少见。接着还有一句话,不好犯上而好作乱者,未之有也。他说一个人对领导很少顶撞,对长辈、上级很少顶撞,不恭敬的情况很少有,你让他去作乱,从来没有见到过。作乱什么意思?作乱就是背叛。比如说现在另起炉灶了,我就欺师灭祖了,我重新去把公司的财富、客户都转走了,然后跳槽。我们不能简单否定跳槽,因为他可能要找一个更好的发展机会。但是如果在这个过程中,是一种背叛的心离开的话,那就属于犯上作乱。在家里孝敬父母、对自己的兄弟很友爱,然后说他会背叛,不会有。我们看到这句话也很震撼,真的很震撼,震撼在哪里?第一要反思,我们自己到底是什么样的人?第二我在想,我在观察人的时候,应该怎么去观察?怎么去学习?知道这一点很让我震撼。 P48-50 序言 读到贵家家书,不胜钦佩。文正公的处世心得,阁下谨记并付诸人生,因此能脱离富贵习气,保持本性天真,不随波逐流。给某君写信,信中所言,实在是激励人心、走出颓废的妙法,但如果某君无此志向,信就起不到应有的作用了。然而若流传,使公众读之,肯定有人愿意听取效法的。参透因果,将其中玄机写出来推至最重要的位置,公众读后纷纷效法行为,也多了一些人可能成为圣贤,这实在是救世至好的文章。因此知道因果之道理,意义深远。那些认为它只是一时的权宜小义,皆是道听途说之流肤浅的认识罢了。 我常说:因果道理,既教育世人为圣为贤,也掌握着平治天下,普渡众生的大权。当今之世,如果不提倡因果,即使佛、菩萨、圣贤都出现于世,也未能有好结果。我还认为:教育子女,是治理国家平天下的首要之事,尤其是教育女子。因为治国平天下的大权,一大半掌握在天下女子手上。何以得知?之所以世上少贤人,是因为世上少贤女子。有贤女,则有贤妻良母。有贤妻良母,那么他们的丈夫子女不贤者,这样的情况就会减少。学校提倡男女平等同权,定是不知实际的世情。须知男子有男子的权力,女子有女子的权力。相夫教子,乃女子的天职,这个权力极大。 这就是我的愚见,不知阁下是否赞同。如果不是那么悖谬,敢请加以发挥宣扬,这对挽回世道说不定也是一次帮助。 |
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