本教材的撰写是作者本人经过多年的图案基础课程的教学改革,不断总结而成的,在此之前作者撰写的《图案造型基础》对本书有极大的帮助。正是有了前本书的基础,才有这本书较为大胆的突破。本书将传统图形从认知、分解、创新到运用,用了四个单元来讲解和训练传统图形知识。每一章节的内容都分为知识点、训练方法、训练习题三块来进行,每一块都有相对应的图例,适合艺术设计职业教育的模式。
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