本书是台湾著名作家、励志大师刘墉先生十年教育之路的结晶，书中收纳109篇以“成功”为探究主题的美文，堪称一部全面讨论“个人成功”的宝典。在本书中，无数鲜活事例点石成金，万千成功感悟入木三分，读完本书你或许会发现，成功从平凡起步，成功由自己定义，找到自己的“天才点”，认识自己、肯定自己、创造自己、超越自己，你的“成功”就属于你。

本书是台湾著名作家、励志大师刘墉先生十年教育之路的结晶，由《做个快乐读书人》、《成长是一种美丽的疼痛》、《靠自己去成功》和《跨一步，就成功》四部畅销精品组合而成。书中收纳109篇以“成功”为探究主题的美文，堪称一部全面讨论“个人成功”的宝典。

为什么要适应不同的环境？如何包装自己？如何决胜考场？怎样得到大家的认可？如何轻松赢得他人的信任？怎样合理安排时间？如何立身处世……作家以其学贯中西的智慧和多元包容的生活艺术，从入世、修身、处世、把握时间、高效学习、构建身心和谐等方面为青年读者答疑解惑，为青年读者开列出诸多高效成功法则。这些法则深入浅出，简单实用，点点滴滴中可洞见作家的睿智哲思，亦不难体谅作者为人之父的那份苦心孤诣。

作者刘墉深谙中国传统文化，知晓西方现代教育。在如此背景中，本书中有关成功的推敲，既是作者接受美国文化之后对传统教育进行反思的结晶，也是其“精英教育”、“自由教育”思想的完美呈现。在本书中，无数鲜活事例点石成金，万千成功感悟入木三分，读完本书你或许会发现，成功从平凡起步，成功由自己定义，找到自己的“天才点”，认识自己、肯定自己、创造自己、超越自己，你的“成功”就属于你。

做个快乐读书人

　前言　做个快乐读书人

　说到心灵的深处

　使你的美梦成真

　今夜会不会是最后一眼

　让爱在那里显现

　你是豌豆公主吗？

　如果爱丽丝是黑人

　错是走向对的第一站

　圣诞老人死了吗？

　爸爸不能帮你

　弹一架“纸钢琴”

　你懂得自割吗？

　救护车抬走了爸爸

　向原始人学习

　可怕的新老师

　人生何必处处拿第一

　我们今天去示威

　你那双可爱的小手

　生日快乐！谢谢大家！

　快快乐乐地长大

　我喜欢你们画的妖怪

　当家里失火的时候

　怎样成为小作家

　爸爸总等你归来

　神会保佑谁？

　有爸爸多好

　附言　成长是学会一种关怀

成长是一种美丽的疼痛

　前言　我是很温柔的老爸

　当你遇见大野狼

　孩子不要哭

　你何不换个角度？

　当我们落难的时候

　谁的星座最相合？

　你的嘴甜不甜？

　从跌倒的地方站起来

　你是战痘一族吗？

　何必再回头

　问问你自己

　生病就像下一场春雨

　那个丑老头

　再试一次就成功

　你懂不懂得爱？

　小姐小姐别生气　

　虽然你喜欢。但是不可以

　谁能样样拿第一？

　不上学真好

　先奉献的爱

　校园枪响之后

　她为什么不离婚？仃

　当大家脸色不好的时候

　你的书里有神吗？

　小野兔回家了

　老天爷忘记的时候

　附言　永远不老的爱

靠自己去成功

　前言 自己去成长·自己去成功

　谈睡眠　谁不希望睡到自然醒

　谈出头　拼命做个人上人

　谈镇定　平常心心常平

　谈自卫　小心怪叔叔

　谈应变 “9·11”的一场噩梦

　谈独立　做自己的主人

　谈谨慎　当习惯成了自然

　谈师生　恨老师

　谈死亡　向远方挥挥手的时候

　谈失败　向前走别回头

　谈自由　你有酷的资格吗

　谈缓急　你能不能睡柴房

　谈恐惧　在生死之间选择

　谈焦虑　焦躁就是浪费时间

　谈胜败　有赢有输才是人生

　谈时间 事半可以功倍

　谈自尊　中国人不传病毒

　谈公德　马桶与电视

　谈自然　院子里的万灵丹

　谈责任　小心这里有个台阶

　谈偶像　当偶像摔倒的时候

　谈穿着　穿出你的品位

　谈中文　打开一扇门

　谈成长　离开父母的时候

　谈天才 谁是真天才

　谈公平　这世界公平吗

　谈慎行　人生路小心走

　谈公益　只因为我看到

　谈写作　写作一点也不难

　谈精简 正一与负一之间

　谈作弊　心里有鬼的时候

　谈幽默　幽人生一默

　谈处世　铲雪奇案

　谈比赛　多抓几把豆子

　谈考试　坚持做你自己

　附言　Eduction是“爱到开心”

跨一步，就成功

 前言一　天才与白痴　

 前言二　发现你的天才点

 谈处世

 交友　别逗臭男生

 私密　每个人都有的私密世界

 分寸　何必欺人太甚

 风度　做个公主与王子

 谈写作

 精与博　读书的微量元素

 触动与灵感　热笔与冷笔

 格物致知　法处处有文章

 兴比赋法　写作的三条路

 拙与巧法　先学聪明再学笨

 循序法　写文章与拍电影

 谈用时间

 取与舍　你舍得吗？

 一时二用 人人可以一石二鸟

 静与动 比尔·盖茨的C

 大与小 如果只剩七天生命

 先与后　照亮你自己

 谈记忆

 带氧法　给脑子进补

 浸润法　如果你长了奇怪的脑袋

 悬念法　因为记得，所以拥有

 延伸法　勾出你的美梦

 提示法　使你的思想飞跃

 节奏法　抓住心灵的节奏

 想象法　想象你在掌声中

 潜想法　请小鬼帮忙

 陈述法　认识自己，才能成功

 图像法　读书可以像看戏

 牵引法　你家的馒头

 附言　跨一步，就成功

每次爸爸喷水浇菜的时候，你都喜欢在旁边跑来跑去，尖声叫着从我的“水幕”底下奔过，这种游戏是你从两三岁就喜欢的，大概因为从喷出的水柱下面跑过，清凉，又带有几分刺激吧！

但是今天爸爸特别把你叫住，将喷水的“龙头”交到你手上，要你为菜园浇灌。

你调整喷头，做成一片水幕，对着黄瓜、丝瓜和番茄喷。水珠落在大大的瓜叶上，发出啪啪的下雨的声音，向晚的斜阳射过来，又在水幕上化作一道彩虹，美极了！

喷了一阵，看叶子上都闪着水珠，你把喷头关掉，说：“喷够了！”

这时爸爸带你走到瓜藤下面，指着泥土问你：“真的够了吗？”

你说：“当然够了！”但是，当爸爸用铲子铲开一小块泥土的时候，你才发现虽然最表面一层泥是湿的，下面居然干巴巴的，一点水也没有。

于是爸爸搂着你说：

“现在你知道了！喷水不能只喷叶子——只喷它的表面，你必须一次又一次地喷，看泥土把前一次喷的水吸下去了，再接着喷一次，这样许多次之后，泥土才能真正被滋润。”

爸爸还对你说：

“以前爸爸刚学种菜，菜老是长不好，后来才发现因为喷水器喷出的都是小水珠，很容易让表面看来是湿的。那时像你一样没经验，就不喷了。蔬菜缺了水分，当然长不好。”

你知道爸爸为什么要说这些给你听吗？

因为今天下午秦妈妈送你一条小项链，你要爸爸为你戴上。

戴好之后，爸爸说：“去谢谢秦妈妈。”

你过去说了一声：“Thank you！”

当时，秦妈妈正跟你妈妈说话，你在她背后说那么一句，你有没有发现她当时没反应，没听到？

不错！你确实可以告诉自己也告诉爸爸，你说过谢谢了，但是，秦妈妈没听到，你说了不也等于白说？这跟刚才喷水，只喷表面没什么效果的道理不是很像吗？

以前你哥哥也有这个毛病。

记得有一次他很晚还没回家，我们一家都急死了。后来责问他为什么不打个电话回来。

他说他打了，只是当时占线。

爸爸就骂他：“难道拨一次不通，不能再拨一次吗？难道父母的关怀只关怀一次，就不会关怀第二次吗？”

其实，很多年轻人都有这样的毛病——他说了，也不管别人听到没有；他打了电话，也不管有没有拨通；他读了书，也不管是不是读进去了。

这些不都是骗自己吗？

甚至大人也有这种不能面对现实的毛病。

P8-9

你们都好幸运，生在今天这个富裕的时代。祝你们不忧不惧，做个快乐读书人!

自从十年前生了女儿，朋友们就不断问我同一个问题——“你会用当年教育儿子《超越自己》、《创造自己》、《肯定自己》的方法教你女儿吗?”

每次他们问，我的答案都一样：

“不会!”“不会!”“不会!”

“为什么?你偏心!”他们必定这样反应。

我则会很肯定地说：

“因为时代、环境以及我自己都跟当年不一样了。”

可不是吗?

当我儿子出生的时候，我才进入社会，每天张牙舞爪地出外打拼，回家当然对儿子的要求严；但是今天，我已经半百，动作和缓了，心情平静了，处世圆通了。因为自己逐渐往老走去，对生命也更为尊重了，当然对孩子的态度也会不同。

这十年来，我的儿子由史岱文森高中进入哈佛大学，且成为博士候选人。虽然事实似乎证明我的教育成功，但是专攻心理学的儿子，也已经能从客观的角度，批评我的教育方法。

他会说：“其实小时候我什么都懂，也知道该做什么，但我就是不动，等着你们催我，反正到时候，你们就会催了嘛!”

他也对我说，他们做实验，拿许多油盐酱醋糖给幼儿，幼儿东尝尝、西尝尝，有时候吃到难吃的，立刻大声哭起来，但是你会发现，如果那种营养是他必需的，他即使不爱，等一下还是会吃。由此可知，人天生知道自己需要什么、该怎么做。

也因此，我对这晚来的女儿，有了完全不同的教育方法，我从来不体罚她、绝少骂她，甚至从来不逼她做功课、弹琴。

我认为人就是人，人有一种天生向上的本能。我要做个实验看看，如果我完全不逼她，她是不是一样知道每天把功课做好。

过去教儿子，我要他样样拿第一，现在却对女儿说：“让别人享受一下拿第一的感觉，不是很好吗?”因为我希望她在争强斗胜中，也能有宽阔的胸怀。

过去儿子学校的家长会，我很少去，认为自己的教育方法最好，但是现在女儿有家长会，我一定出席，因为我要吸取西方的教育观念。

我甚至做过一些“从传统角度看”非常不对的事——我居然在孩子上课期间，为女儿请假，带她去迪斯尼乐园，理由是“非假期，人比较少”。

谁能想到当我怯怯地向老师请假时，那老师居然笑道：“她的功课很好，请几天假当然没问题，而且一家人去迪斯尼的经验是难得的。”

说实话，带女儿的这十年间，我比以前轻松多了，不曾有过一次冒火的记录。而事实证明，“她”过得很好、很快乐、很健康，也很成功。

正因为女儿不像儿子以前有那么多问题，父女也没什么争执，所以我本来没有计划为女儿写本书，我觉得她就是这样自自然然地长大，我好像“无为而治”，又何必写什么呢?

只是，自从我近几年，在台北办了青少年免费咨询中心之后，又觉得有许多感慨，使我不得不动手写成这本书。