本书是针对职业教育对数学课新的要求,在充分讨论课程设置意义的基础上酝酿而成。在分析高职各专业培养方案对数学课教学内容的需求度及数学学科各单元内容的深度、广度后,提出高职数学课程模块式构成方案:数学基础知识+专业拓展知识+数学与专业应用+数学建模与数学软件。本书可作为高职高专理工类院校的数学教材,更适合含经济类、工程技术类、机电类专业的院校使用。
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